科学发展观的基本要求是()。

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(1)【◆题库问题◆】:[单选] 科学发展观的基本要求是()。
A.发展
B.以人为本
C.统筹兼顾
D.全面、协调、可持续

【◆参考答案◆】:D

【◆答案解析◆】:科学发展观:第一要义是发展,核心是以人为本,基本要求是全面、协调、可持续,根本方法是统筹兼顾。

(2)【◆题库问题◆】:[单选] 现在商家都喜欢找当红明星代言自己的产品,因为可以吸引这些明星的粉丝购买其产品,企业就可以赚大钱。但是近年来,明星代言虚假产品的事件频繁发生,给消费者造成了很大困扰。这说明()。
A.代言明星的知名度决定了产品的销量
B.明星代言可以提升企业知名度
C.明星代言广告的成功标志着企业的成功
D.消费者不能盲从广告

【◆参考答案◆】:D

【◆答案解析◆】:企业产品的销量主要由其产品的质量和企业信誉决定,A错误;B说法正确,但和题意不符;C错误,明星代言广告的成功并不能代表企业成功,企业的成功主要靠技术进步、科学管理等,形成自己的竞争优势。因此选D。

(3)【◆题库问题◆】:[单选] 位于湖南省湘西土家族苗族自治州西南部的凤凰古城,以保存完好的古建筑及自然环境闻名于世,伴随游客的增多,涉及古城参观、古城生活体验和古城历史讲解等一系列独具特色的相关产业开始发展起来,形成了独具特色的凤凰古城文化,为中国文化宝库增加特色。这说明()。
A.文化引导和制约着社会实践的发展
B.社会实践是文化创新的源泉、动力和根本途径
C.自然和社会环境决定了一个民族的文化特色
D.文化的力量熔铸在民族的生命力、创造力和凝聚力中

【◆参考答案◆】:B

【◆答案解析◆】:从提干中可以看出,是因为与凤凰古城相关产业的发展(实践),从而形成了独具特色的凤凰古城文化,因此题干强调的是社会实践对文化创新的作用,因此选B。

(4)【◆题库问题◆】:[单选] 我们每天都在生产垃圾,垃圾总量一天比一天多,由此带来的问题也越来越多。对于垃圾一般采用填埋、焚烧的方式,同样会造成新的污染。随着经济技术的发展,当人们还在寻找处理垃圾的方式时,一句“垃圾是放错地方的资源”让人茅塞顿开,垃圾可以回收利用,乃再生资源。这启示我们()。
A.人们的认识随着实践的发展而发展
B.认识物质的过程是圆圈式循环运动
C.科学实验发展推动着认识的发展
D.发挥意识能动作用就能抓住垃圾的本质

【◆参考答案◆】:A

【◆答案解析◆】:从题干可知,对垃圾的认识是随着经济技术等实践的发展而发展的,因此选A。B认识不是圆圈式的循环运动,而是由低级到高级的不断上升过程;C题干没有体现;D属于唯心主义观点。

(5)【◆题库问题◆】:[单选] “法律是听我说的,我是代表执法的,我就是法,随时刑拘你……”派出所所长张某这样对因拖欠工程款被当地派出所刑拘的赵先生说。可以作为批驳张某言论的依据是()。①执法机关更要维护法律的尊严②法律具有强制性③任何人都不得凌驾于法律之上④国家工作人员必须依法行使职权
A.①②③
B.①③④
C.①②④
D.②③④

【◆参考答案◆】:B

【◆答案解析◆】:国家机关执法人员作为执法者,是法律的执行者,必须依法行使职权,任何人都不得凌驾于法律之上,而且执法机关更应该维护法律尊严。因此选B。

(6)【◆题库问题◆】:[单选] 社会主义和谐社会的核心价值是()。
A.公平正义
B.以人为本
C.自由民主
D.社会稳定

【◆参考答案◆】:A

【◆答案解析◆】:社会主义和谐社会建设的内容是民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处,其中公平正义既是中国特色社会主义的内在要求,又是和谐社会的核心价值。

(7)【◆题库问题◆】:[单选] 社会各方面的利益关系得到妥善协调,人民内部矛盾和其他社会矛盾得到正确处理,社会公平和正义得到切实维护和实现。这是和谐社会六个特征中的()。
A.民主法治
B.公平正义
C.诚信友爱
D.安定有序

【◆参考答案◆】:B

【◆答案解析◆】:和谐社会的六个特征是:民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处。其中,公平正义就是社会各方面的利益关系得到妥善协调,人民内部矛盾和其他社会矛盾得到正确处理,社会公平和正义得到切实维护和实现。因此选B。

(8)【◆题库问题◆】:[问答题,材料题,分析] 请写出教学内容的教学目标,确定该部分教学内容的重难点并说明理由。材料一材料二义务教育课程标准实验教科书思想品德七年级下册第六课第二框题《善于调控情绪一共包括以下两个个小标题:(1)情绪是可以调控的;排解不良情绪。

【◆参考答案◆】:【教学目标】1. 知识与技能目标:了解青少年时期情绪的特点,明白情绪需要个人主动调控的道理;了解并学会运用调控情绪的方法。2. 过程与方法目标:通过活动探究式的教学,学生在情景体验中学会案例分析,能够自主学习。3. 情感、态度与价值观目标:让学生认识到调节情绪的重要性。尊重他人、关注他人的感受,适时适当的表达个人情绪。【教学重难点】教学重点:认识到主动调控情绪的必要性和重要性;掌握调控情绪的方法并能学以致用。原因:《义务教育思想品德课程标准(2011年版)》中“学会调节和控制情绪,保持乐观、积极的心态”的要求;从学生实际出发,现在学生多为独生子女,自我中心较严重,凡是喜欢以自我喜好为主,情绪起伏很大。教学难点:个人情绪的表达需要考虑他人的感受,学会关心和尊重他人。原因:它是从情绪对人的身体、智力、正常水平发挥、人际交往产生作用,阐明情绪需要调控的重要性。这一点是七年级学生较难掌控的。同时也是《义务教育思想品德课程标准(2011年版)》中“学会调节和控制情绪,保持乐观、积极的心态”的要求。

【◆答案解析◆】:略

(9)【◆题库问题◆】:[单选] “自由不在于幻想中摆脱自然规律而独立,而在于认识这些规律,从而能够有计划地使自然规律为一定的目的服务”。对于这句话,以下说法正确的是()。
A.这是机械唯物主义的观点
B.这是历史唯心主义的观点
C.这属于形而上学的观点
D.这是唯物辩证法的观点

【◆参考答案◆】:D

【◆答案解析◆】:题干中的语言是恩格斯提出的,强调“自由在于认识规律,并利用规律”,这是辩证唯物辩证法的观点。

(10)【◆题库问题◆】:[单选] 中国文化源远流长,丰富多彩。形成中华文化思想雏形的是()。
A.殷商时期
B.春秋战国
C.秦
D.隋唐时期

【◆参考答案◆】:B

【◆答案解析◆】:殷商时期,天命神权思想、“敬德保民”思想,对早期中华文化产生了深刻的影响。春秋战国时期诸子峰起、百家争鸣,逐渐形成了古代中华文化思想的雏形。秦的统一,促进了统一的民族文化的发展,在中华文化史上具有划时代的意义。隋唐时期,古代中华文化高度发展,并以博大的胸襟广泛吸收外域文化,进入了气度恢宏的全盛时代。所以选B。

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