下面有关长时记忆的描述错误的是（）。

(1)【◆题库问题◆】：[单选,A2型题,A1/A2型题] 下面有关长时记忆的描述错误的是（）。
A．容量没有限度，来源大部分是对短时记忆内容的加工
B．是一种永久性的存储
C．编码只有语义编码
D．信息提取的方式为再认和回忆
E．它的保存时间长，从1分钟到几年，甚至终身

【◆参考答案◆】：C

(2)【◆题库问题◆】：[单选,A2型题,A1/A2型题] 某个学生想提高自己的学习成绩，但又觉得学习太辛苦，因而又不愿学习，这种动机冲突是（）。
A．双趋冲突
B．双避冲突
C．接近-回避式冲突
D．多重接近-回避式冲突
E．以上都不对

【◆参考答案◆】：C

【◆答案解析◆】：双趋冲突是指人们同时受两种或两种以上接近动机的吸引，又只能选择其中一种时出现的冲突；双避冲突是指人们同时受两种或两种以上回避动机的吸引，又只能回避其中一种时出现的冲突；接近-回避式冲突是指人们对同一事物同时具有接近动机和回避动机时的冲突；多重接近-回避式冲突是指人们同时具有两种或两种以上的目标，每个目标又分别具有接近-回避式冲突，人们很难进行目标的选择时发生的冲突。案例中的学生对学习这一活动，既想接近，又想回避，表现的是接近-回避式冲突，故正确答案是C。

(3)【◆题库问题◆】：[单选,A2型题,A1/A2型题] 关于艾里克森的心理社会发展论描述错误的是（）。
A．艾里克森人格发展论既考虑到生物学的影响，也考虑到文化和社会因素
B．他认为每个人在生长过程中是按一定的成熟程度分阶段地向前发展
C．他将人生全程分为八个阶段
D．任一时期的发展，其顺利与否，与前一时期的发展无关
E．将人生的第一时期，均视为一个"危机与转机"的关键时期

【◆参考答案◆】：D

(4)【◆题库问题◆】：[单选,A2型题,A1/A2型题] 关于儿童游戏的形式发展顺序，正确的是（）。
A．模仿性游戏一表演性游戏一角色性游戏一有规则的游戏
B．模仿性游戏一角色性游戏一表演性游戏一有规则的游戏
C．表演性游戏一模仿性游戏一角色性游戏一有规则的游戏
D．表演性游戏一角色性游戏一模仿性游戏一有规则的游戏
E．有规则的游戏一模仿性游戏一表演性游戏一角色性游戏

【◆参考答案◆】：B

(5)【◆题库问题◆】：[单选,A2型题,A1/A2型题] 维果斯基认为心理功能由低级向高级发展的表现依次是（）。
A．心理活动的随意功能；各种心理功能之间的关系不断地变化、组合；心理活动的抽象概括功能；心理活动的个性化
B．心理活动的随意功能；心理活动的抽象概括功能；各种心理功能之间的关系不断地变化、组合；心理活动的个性化
C．心理活动的随意功能；心理活动的个性化；心理活动的抽象概括功能；各种心理功能之间的关系不断地变化、组合
D．心理活动的抽象概括功能；各种心理功能之间的关系不断地变化、组合；心理活动的随意功能；心理活动的个性化
E．心理活动的抽象概括功能；心理活动的随意功能；心理活动的个性化；各种心理功能之间的关系不断地变化、组合

【◆参考答案◆】：B

(6)【◆题库问题◆】：[单选,A2型题,A1/A2型题] 积极适应文化变迁的机制是（）。①动员或强化原有的保护性文化因素②将外来文化消化、整合于本民族文化之中③抵制强势文化④发展新的文化
A．①②
B．①④
C．①②③
D．②③④
E．①②④

【◆参考答案◆】：E

(7)【◆题库问题◆】：[单选,A2型题,A1/A2型题] “阉割焦虑”和“阴茎嫉妒”出现的人格发展阶段是（）。
A．口唇期
B．肛门期
C．生殖器期
D．潜伏期
E．生殖期

【◆参考答案◆】：C

(8)【◆题库问题◆】：[单选,B1型题] 小张最讨厌与别人一起工作，认为这样会带给自己心理压力，做不好事情，这属于（）。
A．从众
B．合作
C．竞争
D．社会惰化
E．社会助长

【◆参考答案◆】：D

【◆答案解析◆】：①小杨为了合群，不得不屈从于无形的集体压力，这种服从集体的行动准则，违背自身愿望和需要的行动，虽然在外在看来是当事人自觉自愿的行为，其实体现了一种群体的规范，是当事人的从众反应；②小张不喜欢与他人共事，原因是与他人活动效率反而比单独活动更低下，也叫社会抑制；③小田喜欢他人在场，认为他人在场可以提高关注度，可以激发自己表现得更好，从而提高工作效率，这是一种社会助长的表现。

(9)【◆题库问题◆】：[单选,A2型题,A1/A2型题] 下列体现成年期认知发展情况的是（）。
A．成年人的智力较青少年有进一步的提高
B．成年初期，个体的观察力具有主动性、单维性和短暂性的特点
C．记忆力全面下降
D．在想象力上，个体想象中的合理成分及创造性成分明显增加
E．成年中期，在智力操作方式上以抽象逻辑思维为主

【◆参考答案◆】：D

【◆答案解析◆】：成年人的智力较青少年的来说，处于相对稳定的阶段，其智力特点主要体现在对知识的运用上；成年初期，个体的观察力具有主动性、多维性和持久性的特点；机械记忆力有所下降，但逻辑记忆能力在成年初期达到高峰，有意记忆、理解记忆占主导地位；在想象力上，个体想象中的合理成分及创造性成分明显增加；成年中期，在智力操作方式上不再以抽象逻辑思维为主，而是由抽象上升到具体。

(10)【◆题库问题◆】：[单选,A2型题,A1/A2型题] 下列有关听觉的陈述，正确的是（）。
A．音高与声波的振幅关系最大
B．音高不受声波频率的影响
C．声波的频率决定响度
D．振幅相同但频率不同的声波响度不同
E．听觉的心理特性有频率、振幅和音色

【◆参考答案◆】：D