LTE中所有的下行物理信道都支持那种发射分集（）

(1)【◆题库问题◆】：[单选] LTE中所有的下行物理信道都支持那种发射分集（）
A．SFBC
B．TSTD
C．FSTD
D．CDD

【◆参考答案◆】：A

(2)【◆题库问题◆】：[多选] 天线增益用（）或（）来表示。
A．dB
B．dBi
C．dBd
D．dBm

【◆参考答案◆】：B, C

(3)【◆题库问题◆】：[单选] 小区间干扰协调方法有哪些？（）
A．软频率复用，
B．DTX，
C．功控，
D．扩容.

【◆参考答案◆】：A

(4)【◆题库问题◆】：[单选] 从降低带外干扰信号的角度考虑，所选天线的带宽（）频带要求即可。
A．略大于
B．刚好满足
C．略小于
D．越大越好

【◆参考答案◆】：A

(5)【◆题库问题◆】：[单选] 传输信道与对应的物理信道的映射关系中，与PCH对应的物理信道为：（）
A．PBCH
B．PDSCH
C．PMCH
D．PDCCH

【◆参考答案◆】：B

(6)【◆题库问题◆】：[多选] 关于LTE的物理信道，说法正确的是：（）
A．PHICH承载上行传输对应的HARQACK/NACK信息
B．PDSCH承载DL-SCH和PCH信息
C．PDCCH将PCH和DL-SCH的资源分配，以及与DL-SCH相关的HARQ信息通知给UE；承载上行调度赋予信息D.PCFICH将PDCCH占用的OFDM符号数目通知给UE；在每个子帧中都有发射

【◆参考答案◆】：A, B, C, D

(7)【◆题库问题◆】：[名词解释] 学校效能

【◆参考答案◆】：效能是学校组织成功的基础，其核心价值是学校成功地发挥其教育功能和实现其教育目标。提升学校效能，主要从以下几方面着手：树立面向未来的学校效能观，建立高效能的学校组织结构，以团队学习与合作增进学校效能，发挥校长领导作用和自主办学，学校与社区、家长互动。

(8)【◆题库问题◆】：[多选] 在哪些界面上可实时监控到eNB的告警（）
A．拓扑图
B．系统监控终端
C．[告警]模块
D．[安全]模块

【◆参考答案◆】：A, C

(9)【◆题库问题◆】：[单选] LTE中用于打开异频或者异系统测量的是哪种事件？（）
A．A1
B．A2
C．A3
D．A4

【◆参考答案◆】：B

(10)【◆题库问题◆】：[填空题] LTE系统提供（）个物理层小区ID（即PCI），和TD-SCDMA系统的128个扰码概念类似；

【◆参考答案◆】：504