如何理解文学批评是“一种不断运动的美学”

(1)【◆题库问题◆】：[问答题] 如何理解文学批评是“一种不断运动的美学”

【◆参考答案◆】：①这是别林斯基提出的观点。②其意是文学批评既是一定的文学理论指导下的具体的批评实践活动，同时又常常突破和超越文学理论的羁绊，推动文学理论的发展和更新

(2)【◆题库问题◆】：[单选] “庶几”的意思是？（）
A．没有几个
B．平民
C．庶民
D．差不多

【◆参考答案◆】：A

(3)【◆题库问题◆】：[单选] 《古诗十九首》是哪个时代的作品（）。
A．东汉后期
B．盛唐时期
C．元代
D．战国时代

【◆参考答案◆】：A

(4)【◆题库问题◆】：[单选] 现代主义文学思潮中的第一个文学流派是（）.
A．表现主义
B．黑色幽默
C．达达主义
D．象征主义

【◆参考答案◆】：D

(5)【◆题库问题◆】：[问答题,论述题] 叶燮是如何论述创作的主观条件的？

【◆参考答案◆】：（1）叶燮认为创作的主观条件就是才、胆、识、力。客观的理、事、情必须通过主观的才、胆、识、力来表现。（2）"才"是指才思才华，是文学家驾驭创作的具体艺术才能。"胆"指作家敢于突破传统束缚的独立思考能力，在创作中表现为自由创新的艺术精神。"识"指文学家对于世界事物是非美丑的辨识能力。"力"指作家运用形象概括生活的功夫和笔力，以及其独树一帜、自成一家的气魄。（3）四者之间的关系是辩证统一的，缺少其一，即不能称为合格的作家。但四者之中，以"识"为最先，也最为重要。没有"识"，则其他三者也就无所依托。这是符合唯物主义美学原则的。

(6)【◆题库问题◆】：[多选] “五四”以来，在西方批评的影响下，中国文学批评多元化，大致可分为（）
A．社会—历史批评
B．结构主义批评
C．科学主义批评
D．心理学批评
E．印象主义批评

【◆参考答案◆】：A, C, E

(7)【◆题库问题◆】：[单选] 用理论的思辨之光照亮批评对象的意义，揭示文学形象的历史深度，体现出来的是批评的（）
A．审美功能
B．社会政治功能
C．哲学价值功能
D．道德教育功能

【◆参考答案◆】：C

(8)【◆题库问题◆】：[名词解释] 图像的定义

【◆参考答案◆】：
大众文化最为核心的方面之一图像化是以图像来表达意义的文化趋势。在文字时代中，图像在传统社会处于边缘辅助性位置。

(9)【◆题库问题◆】：[问答题,简答题] 在结构和布局方面，《文赋》有什么主张和阐述？

【◆参考答案◆】：创作中的艺术表现阶段，包括如何安排文意和文辞两个方面，即“选义按部”和“考辞就班”，或者更准确地说，是如何运用文辞来把握文意的问题。结构应当按照表达内容的需要，采取多种多样的不同形式。陆机十分重视意的主导作用，以内容为主干，以文辞为枝叶陆机论述了在艺术表现过程中可能会出现种种复杂情况，主张作家要因情适宜，妥善地谋篇布局，形诸笔墨。

(10)【◆题库问题◆】：[名词解释] （孔子的）“辞达”说与“文质”说

【◆参考答案◆】：孔子说的"辞达而已矣"，从字面上说，当是说，写文章只要文辞能表达清楚意思就行了，不要片面地离开内容去追求形式的华丽。但并不是说文学作品不要文饰，孔子还说过"言之无文，行而不远"，可以说明孔子认为一定的文饰还是必要的，其目的还是为了更好地表现内容，并使它起到更大的作用。《论语•雍也》记孔子说："质胜文则野，文胜质则史，文质彬彬，然后君子。"主张文采和内容要相互配合，相得益彰。文学作品的内容与形式的关系问题，是中国文学批评史上的重要问题之一，在中国文学理论批评的发展中始终起着主导作用。