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所属分类:哲学题库
【◆参考答案◆】:首先,人类的思维能力要发展到一定的水平,应该能够对客观世界的事物进行分类和概括,并具有一定的记忆和想象、判断和推理的能力,只有具备了这样的心理条件才有可能产生语言。其次,人类的喉头和口腔声道必须进化到能够发出清晰的声音,只有具备了这种生理条件,才有可能产生有声语言。最后,人类社会必须发展到一定的阶段,"已经到了彼此之间有些什么非说不可的地步了",只有具备了这样的社会条件,才有必要产生语言。这三个条件都是语言产生的必要条件,三者缺一不可,而创造这三个条件的是人类劳动。
(2)【◆题库问题◆】:[单选] 汉语、日语、俄语从语法结构上分别属于:()
A.复综语、粘着语、屈折语
B.屈折语、孤立语、粘着语
C.粘着语、孤立语、屈折语
D.孤立语、粘着语、屈折语
A.复综语、粘着语、屈折语
B.屈折语、孤立语、粘着语
C.粘着语、孤立语、屈折语
D.孤立语、粘着语、屈折语
【◆参考答案◆】:D
(3)【◆题库问题◆】:[单选] 下列词中,属于复台词的是( )
A.傻子
B.席子
C.天子
D.椅子
A.傻子
B.席子
C.天子
D.椅子
【◆参考答案◆】:C
(4)【◆题库问题◆】:[名词解释] 意译词
【◆参考答案◆】:
用本族语言的构词材料和规则构成新词,把外语里某个词的意义移植进来。
用本族语言的构词材料和规则构成新词,把外语里某个词的意义移植进来。
(5)【◆题库问题◆】:[单选] 发音的时候。声带振动,发音部位之间形成的窄缝比较大,气流略有摩擦。这样发出的音叫()
A.元音
B.半元音
C.浊擦音
D.塞擦音
A.元音
B.半元音
C.浊擦音
D.塞擦音
【◆参考答案◆】:B
(6)【◆题库问题◆】:[名词解释] 历史比较法
【◆参考答案◆】:
根据语音对应关系,比较方言或亲属语言之间的差别来拟测原始"母语"的方法叫历史比较法。
根据语音对应关系,比较方言或亲属语言之间的差别来拟测原始"母语"的方法叫历史比较法。
(7)【◆题库问题◆】:[单选] (),茶马互市开始形成。
A.宋明
B.汉朝
C.清朝
D.唐朝
A.宋明
B.汉朝
C.清朝
D.唐朝
【◆参考答案◆】:B
(8)【◆题库问题◆】:[问答题] 到目前,哪些信息处理技术应用了语言学的知识并取得了成果?
【◆参考答案◆】:
以下几个方面信息处理技术应用了语言学知识并取得了成果:
(1)汉字编码和汉字处理。要使汉字进入计算机,就要给汉字进行编码进行汉字编码一是要给每一个汉字确定一个代码,二是要给每个汉字的代码确定相关的输人信号。
(2)文本检索和数据统计。一般说只要提供给计算机一定的文字信息,计算机就可以自动进行检索和分类统计冲口果要收集跟某个同语有关的例句,统计词语在不同的文本中出现的频率分析口语文本和书面文本的语句长度差异,计算机也可以根据给出的目标词语和符号自动完成这些工作。
(3)语料库和语料分析。语料库是输入或储存在计算机中的语言材料.分为"生"语料库(未标注任何附加信息的原始文本)和"熟"语料库(标注了一定附加信息的加工文本)建立‘熟"语料库需要的语言学知识更多,对语言学研究的用处也更大。
(4)语音实验和语音的识别与合成。利用计算机进行语音实验研究可以得到更细致的声学数据和生理特征,而且可能做到人所难以做到的数据统计和分析计算。近年语音信息处理的研究工作还包括利用计算机对语音加以合成和进行语音识别。
(5)文本的自动校对和摘妥。文本的自动校对和摘要是指利用计算机对文稿、书稿进行校对和把一篇较长的文章加以压缩整理出摘要。这种工作也要用到复杂的语言学知识。
以下几个方面信息处理技术应用了语言学知识并取得了成果:
(1)汉字编码和汉字处理。要使汉字进入计算机,就要给汉字进行编码进行汉字编码一是要给每一个汉字确定一个代码,二是要给每个汉字的代码确定相关的输人信号。
(2)文本检索和数据统计。一般说只要提供给计算机一定的文字信息,计算机就可以自动进行检索和分类统计冲口果要收集跟某个同语有关的例句,统计词语在不同的文本中出现的频率分析口语文本和书面文本的语句长度差异,计算机也可以根据给出的目标词语和符号自动完成这些工作。
(3)语料库和语料分析。语料库是输入或储存在计算机中的语言材料.分为"生"语料库(未标注任何附加信息的原始文本)和"熟"语料库(标注了一定附加信息的加工文本)建立‘熟"语料库需要的语言学知识更多,对语言学研究的用处也更大。
(4)语音实验和语音的识别与合成。利用计算机进行语音实验研究可以得到更细致的声学数据和生理特征,而且可能做到人所难以做到的数据统计和分析计算。近年语音信息处理的研究工作还包括利用计算机对语音加以合成和进行语音识别。
(5)文本的自动校对和摘妥。文本的自动校对和摘要是指利用计算机对文稿、书稿进行校对和把一篇较长的文章加以压缩整理出摘要。这种工作也要用到复杂的语言学知识。
(9)【◆题库问题◆】:[名词解释] 第二语言教学
【◆参考答案◆】:
指母语教学之外的外语教学,包括第二外语教学、第三外语教学。例如:我国学校教育中的英语教学,我国少数民族地区的汉语普通话教学。
指母语教学之外的外语教学,包括第二外语教学、第三外语教学。例如:我国学校教育中的英语教学,我国少数民族地区的汉语普通话教学。
(10)【◆题库问题◆】:[问答题] 义素分析的作用有哪些?
【◆参考答案◆】:
义素分析的作用有以下三点:
(1)义素分析可以清楚,简洁地说明词义的结构便于比较词义之间的异同,便于揭示近义词、反义词等词义关系。
(2)义素分析有助于说明词语组合的语义限制条件。
(3)义素分析可以使语义描写形式化。
义素分析的作用有以下三点:
(1)义素分析可以清楚,简洁地说明词义的结构便于比较词义之间的异同,便于揭示近义词、反义词等词义关系。
(2)义素分析有助于说明词语组合的语义限制条件。
(3)义素分析可以使语义描写形式化。