教材认为：曹丕提出的“文以气为主”中的“气”是指（）。

(1)【◆题库问题◆】：[单选] 教材认为：曹丕提出的“文以气为主”中的“气”是指（）。
A．作家在禀性、气度、感情等方面的特点所构成的一种特殊精神状态在文章中的体现
B．作家为了写出优秀的作品，而加强自己的修养所培养形成的高尚的精神品格之美。
C．一个作家在文章中所特有的阳刚之气
D．一个作家的作品所特有的气象。

【◆参考答案◆】：A

(2)【◆题库问题◆】：[单选] “新批评”一词虽源于兰瑟姆的《新批评》一书，但这一流派的缘起可追朔到（）
A．雅各布森
B．什克洛夫斯基
C．艾略特和瑞恰兹
D．索绪尔

【◆参考答案◆】：C

(3)【◆题库问题◆】：[单选] 贺拉斯把文学批评比喻为（）
A．试金石
B．绊脚石
C．磨刀石
D．风景石

【◆参考答案◆】：C

(4)【◆题库问题◆】：[问答题] 为什么鲁迅先生说中国文学的“自觉时代”从曹丕开始？

【◆参考答案◆】：
鲁迅先生说"曹丕的一个时代可说是文学的自觉时代"，认为曹丕的时代是"为艺术而艺术"的时代，也就是说曹丕的时代已比较清醒地认识到文学的本质特征。如《典论·论文》中提出的"文气"说，就认为作家的先天禀赋，包括才气对文学创作十分重要。这和先秦两汉所说的"有德者必有言"就有很大区别，曹丕似乎已朦胧地认识到文学创作中想象、直觉、情感等先天因素的作用，这可能正是后来严羽"别材""别趣"说的滥觞。再如他提出的"诗赋欲丽"说，鲁迅先生说"但华丽好看，却是曹丕提倡的功劳"，这和传统的政治教化说就有很大区别。这是由强调文学艺术"善"的价值向"美"的价值的一次质的飞跃。

(5)【◆题库问题◆】：[单选] 文学批评可能有很多切入角度，但两个最基本的最主要的两个侧面是（）
A．作家的考察与读者的考察
B．时间的考察与空间的考察
C．理论的考察与实践的考察
D．社会的历史的考察与审美的考察

【◆参考答案◆】：D

(6)【◆题库问题◆】：[名词解释] 永明声律论

【◆参考答案◆】：南齐永明时，由沈约、谢眺等人提出的关于诗歌语言的声音、韵律的理论。这是对诗歌语言形式美的理论总结，对后世产生了重大影响，但在当时，是有不同看法的，如钟嵘就认为过份讲究声律，文学创作就会受到束缚，就会影响“自然英旨”的产生。

(7)【◆题库问题◆】：[单选] 穆旦属于哪个文学流派：（）。
A．现代派
B．朦胧诗派
C．现代派
D．九叶派

【◆参考答案◆】：D

(8)【◆题库问题◆】：[单选] 《史记·刺客列传》起首写荆轲分别与盖聂和鲁句践交往的故事，这里运用的手法是（）。
A．细节描写
B．场面描写
C．先抑后扬
D．侧面烘托

【◆参考答案◆】：C

(9)【◆题库问题◆】：[名词解释] “重、拙、大”

【◆参考答案◆】：
况周颐提出的词学理论。是对词的意境之美学要求。"重"是指词的意境之沉著、深厚，有真情实感的蕴育，有理论抱负的寄托，神理自然而无雕琢之痕，含蓄不尽而有无穷余味。"拙"是指词的意境的朴素自然之本色美，它和人为雕琢的工巧美是相对的。此所谓"拙"，非真拙也，实为"大巧"，是纯任自然的美。"大"况氏本人没有作具体的阐述，然而，从他的整体词学思想来看，当是指词的整体的博大、精深，既有内容上的含义宽广、托旨远大，又有形式上的不假雕琢，可以说就是"重"与"拙"相结合而显示出的大气魄、大手笔。

(10)【◆题库问题◆】：[单选] 汪曾祺所述之金岳霖先生的专业是什么？（）
A．语言学
B．逻辑学
C．古典文学
D．现代中国历史

【◆参考答案◆】：B