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所属分类:国际注册汉语教师考试题库
【◆参考答案◆】:A, B, C, D
(2)【◆题库问题◆】:[名词解释] 管理可控差错
【◆参考答案◆】:管理者未给工人提供好自我控制的条件;而使工人发生的差错,或者管理人员自身出现的工作质量上的差错。
(3)【◆题库问题◆】:[名词解释] 设计验证
【◆参考答案◆】:对某项规定的活动所进行的检查,以确定该项活动达到了规定的要求,这些规定要求主要是指产品规范。
(4)【◆题库问题◆】:[名词解释] 技术差错
【◆参考答案◆】:工人由于技术水平不高,缺乏某些防止差错的知识和技术不熟练而造成的差错。
(5)【◆题库问题◆】:[名词解释] 降级
【◆参考答案◆】:对因外表或局部的质量问题达不到质量标准,又不影响主要性能的不合格品所进行的降低级别的处置。
(6)【◆题库问题◆】:[名词解释] 首批样品检验
【◆参考答案◆】:对供应商的样品进行的检验。其目的在于审核供应商有无质量保证的能力,同时也为以后成批进货的质量水平提供衡量的依据。
(7)【◆题库问题◆】:[问答题,简答题] 推行5S的作用
【◆参考答案◆】:1、提高企业形象2、提高生产效率3、提高库存周转率4、减少故障,保障品质5、加强安全,减少安全隐患6、养成节约的习惯,降低生产成本7、缩短作业周期,保证交期8、改善企业精神面貌,形成良好企业文化;
(8)【◆题库问题◆】:[问答题,简答题] 质量管理体系基础的内容
【◆参考答案◆】:(1)原理1-质量管理体系的理论说明(2)质量管理体系要求与产品要求(3)质量管理体系方法(4)过程方法(5)质量方针和质量目标(6)最高管理者在质量管理体系中的作用(7)文件(8)质量管理体系评价(9)持续改进(10)统计技术的作用(11)质量管理体系与其他管理体系的关注点(12)质量管理体系与优秀模式之间的关系
(9)【◆题库问题◆】:[单选] 当相关系数时,可判断两个变量之间的相关关系为()。
A.正相关
B.完全线性相关
C.线性不相关
D.负相关
A.正相关
B.完全线性相关
C.线性不相关
D.负相关
【◆参考答案◆】:A
(10)【◆题库问题◆】:[单选] 从顾客关系价值看,组织与顾客的关系属于基本的或者反应型的情况是指()。
A.顾客/分销商多,高利润
B.顾客/分销商多,低利润
C.顾客/分销商少,高利润
D.顾客/分销商少,中利润
A.顾客/分销商多,高利润
B.顾客/分销商多,低利润
C.顾客/分销商少,高利润
D.顾客/分销商少,中利润
【◆参考答案◆】:B