班级目标设计的主要依据是()。

(1)【◆题库问题◆】：[多选] 班级目标设计的主要依据是()。
A．国家的教育方针政策
B．学校的培养目标
C．学生的个性特征
D．班集体的民主型领导方式
E．班级群体的现实发展水平

【◆参考答案◆】：A, B, E

【◆答案解析◆】：班级目标的设计和学生的个性特征与班主任的领导方式无关。

(2)【◆题库问题◆】：[单选] 班集体形成的主要标志之一是形成了正确的集体舆论。集体舆论是指（）
A．集体中占优势的、为大多数人所赞同的言论和意见
B．班主任所提倡的言论和意见
C．集体中所有人都一致同意的言论和意见
D．集体中优秀分子的言论和意见

【◆参考答案◆】：A

(3)【◆题库问题◆】：[填空题] 通过______实现对政治经济的影响，是教育作用于政治经济的主要途径。

【◆参考答案◆】：教育

(4)【◆题库问题◆】：[判断题] 我国教育基本法为《中华人民共和国教育法》，于1996年3月18日由第八届人民代表大会第三次会议通过，共10章84条。()
A．正确
B．错误

【◆参考答案◆】：正确

(5)【◆题库问题◆】：[单选] 我国对学生的义务做出明确具体规定的法律是()。
A．《宪法》
B．《教育法》
C．《义务教育法》
D．《未成年人保护法》

【◆参考答案◆】：B

【◆答案解析◆】：《教育法》对学生的义务作出了具体规定。

(6)【◆题库问题◆】：[多选] 动机的功能有()
A．激活功能
B．指向功能
C．强化功能
D．抑制功能

【◆参考答案◆】：A, B, C

(7)【◆题库问题◆】：[判断题] 在班级管理中，学生不仅是被管理的对象，也是管理的主体。()
A．正确
B．错误

【◆参考答案◆】：正确

(8)【◆题库问题◆】：[单选] 通过研究和学生有关的书面材料。了解学生的过去和现在的一种方法属于了解学生常用的方法中的()
A．观察法
B．书面材料分析法
C．谈话法
D．调查法

【◆参考答案◆】：B

(9)【◆题库问题◆】：[单选] 学生管理的三个基本要素中没有()
A．管理者
B．管理手段
C．管理程序
D．管理对象

【◆参考答案◆】：C

(10)【◆题库问题◆】：[单选] 打乱传统的按年龄编班的做法，而按学生的能力和学习成绩编班，称为()
A．外部分组
B．内部分组
C．客观分组
D．主观分组

【◆参考答案◆】：A