为什么说文字和语言关系密切，但二者又不能划等号？

(1)【◆题库问题◆】：[问答题] 为什么说文字和语言关系密切，但二者又不能划等号？

【◆参考答案◆】：
（1）文字和语言的关系密切①文字是语言的书写符号系统，文字是在语言的基础上产生的是记录语言的工具。可以说.总是先有一种语言，然后才会有记录这种语言的文字。③书面语是用文字写下来的语六的，种存在形式。书面语和文字的关系非常密切.③语盲的特点会影响文字的特点.反过来，文字也会对语言产生一定的影响
（2）文字不等于语言。虽然说文字是语言的写符号系统，但是文字不是语言本身。文字和语言是两种符号系统。二者在产生的历史、对社会的重要程度、使用的范围以及发展演变的特点等方面都具有不同的特点。

(2)【◆题库问题◆】：[名词解释] 单义词

【◆参考答案◆】：单义词即一个词的意义可以概括反映一类现象，单义词只有一个义项。

(3)【◆题库问题◆】：[问答题,论述题] 说明语言和文化的关系

【◆参考答案◆】：（1）语言与民族文化的关系，一方面是不同民族的文化意识永定了不同语言的某些表现形式，另一方面不同语言的某些表现形式又可以反映不同民族的文化意识。（2）从文化到语言这头看，通过考察不同民族的社会历史和文化传统，可以帮助了解不同语言的特点。这方面的研究就是文化语言学。不同民族的社会历史和文化传统对语言的影响在词语的意义和用法上最明显。例如相同事物用不同的词语表示，相同词语有不同的意义和用法。（适当举例）（3）从语言到文化这头看，通过分析不同语言的特点，可以帮助了解不同民族的社会历史和文化传统。这方面的研究就是否语言文化学。这对于了解没有历史文献资料的民族文化和早期历史及史前史，都很有用处。

(4)【◆题库问题◆】：[名词解释] 外来词语的吸收

【◆参考答案◆】：
也叫做词语的借用，所以外来词也叫借词。

(5)【◆题库问题◆】：[名词解释] 词汇意义（词义）

【◆参考答案◆】：由人们对现实现象的反映以及由此带来的人们对现实现象的主观评价。词典的释义所说明的一般都是词的词汇意义。

(6)【◆题库问题◆】：[问答题] 简述地域方言的发展。

【◆参考答案◆】：
方言的发展取决于共同语对方言的约束力。
1、共同语对方言的约束力的强弱与社会的统一程度有密切的关系。社会统一的程度越高，共同语对方言的约束作用越强，方言分歧会逐渐缩小，直到最终消失。
2、社会的统一程度不高，共同语对方言的约束力减弱，方言分歧就会继续存在或加大。我国历史上，社会的统一经常受到破会，共同语对方言的约束力不强，方言分歧严重，如果社会进一步分裂为几个完全独立的社会，一种语言的地域方言就有可能变成独立的语言。

(7)【◆题库问题◆】：[名词解释] 反义词

【◆参考答案◆】：反义词指一种语言或方言中意义相反或相对的两个词。

(8)【◆题库问题◆】：[名词解释] 上限结构和下限结构

【◆参考答案◆】：单句与单句组合成复合句叫上限结构；下限结构即单句，包括非主谓句和主谓句，人称句和非人称句，名词句、动词句和形容词句。

(9)【◆题库问题◆】：[名词解释] 语法手段

【◆参考答案◆】：把具有共同特征的语法形式概括起来形成的类。

(10)【◆题库问题◆】：[问答题] 一个词为什么会有多义现象？多义词会不会影响意义的理解？为什么？

【◆参考答案◆】：根本原因是不同现实现象之间存在着这样那样的联系，语言社会在认识到这些联系之后就会在两类现象之间建立起一种联想关系，进而用指称甲的词去转指与它有联系的其他现实现象，产生多义词。多义词中有若干不同的意义，但这些意义在词义结构中的地位是不一样的多义词虽然有几个意义，但在使用中一般不会产生混淆，因为上下文使其中的一个意义显示出来，排除其他意义。每个意义各有自己的上下文，可以使用一个词用在不同的场合而不会引起意义上的混淆。