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所属分类:会计考试
【◆参考答案◆】:A, B
(2)【◆题库问题◆】:[多选] 会计人员有下列( )行为之一,情节严重的,应由县级以上人民政府财政部门吊销会计从业资格证书。
A.填制、取得原始凭证不符合规定的行为
B.未按规定使用会计记录文字的行为
C.在依法实施的会计监督中不如实提供会计资料的行为
D.无故不参加会计人员继续教育的行为
A.填制、取得原始凭证不符合规定的行为
B.未按规定使用会计记录文字的行为
C.在依法实施的会计监督中不如实提供会计资料的行为
D.无故不参加会计人员继续教育的行为
【◆参考答案◆】:A,B,C
【◆答案解析◆】:本题考核吊销会计从业资格证书的情形。选项D错误,无故不参加会计人员继续教育不予通过会计从业资格证书年检,而非吊销会计从业资格证书。
(3)【◆题库问题◆】:[多选] 企业预付货款采购物资,下列业务中,应当贷记“预付账款”科目的有( )。
A.向供应单位预付款项
B.收到所购物资确认物资成本
C.补付预付不足的货款
D.收回多余的货款
A.向供应单位预付款项
B.收到所购物资确认物资成本
C.补付预付不足的货款
D.收回多余的货款
【◆参考答案◆】:B,D
【◆答案解析◆】:向供应单位预付款项和补付预付不足的货款应借记“预付账款”。故选BD。
(4)【◆题库问题◆】:[单选] 职业道德修养的最终目的,在于把职业道德原则和规范转化为( )。
A.职业道德品质
B.职业道德意识
C.职业道德行为
D.职业道德情感
A.职业道德品质
B.职业道德意识
C.职业道德行为
D.职业道德情感
【◆参考答案◆】:A
【◆答案解析◆】:会计职业道德修养要求会计人员学习职业道德的知识,培养自己的职业情感,在履行义务时,克服困难障碍,磨炼职业道德意志,树立坚定的职业道德信念。职业道德修养的最终目的,在于把职业道德原则和规范逐步转化为自己的职业道德品质,从而将职业实践中对职业道德的意识情感和信念上升为职业道德习惯,使其贯穿职业活动的始终。这种职业道德习惯是一个人职业道德高度自觉性的表现,是职业道德教育所达到的最高成就,此时,会计人员对职业道德规范的遵守,已成为自己的职业本能。
【◆参考答案◆】:B
【◆答案解析◆】:【分析】通常各种明细分类账一般采用活页账形式;总分类账、现金、银行存款日记账通常采用订本账。故选B。
(6)【◆题库问题◆】:[多选] 下列对账工作中,属于账实核对的有( )。
A.银行存款日记账和银行对账单的核对
B.债权债务明细账与对方单位债权债务明细账的核对
C.财产物资明细账与仓库保管部门财产明细账的核对
D.财产物资明细账与仓库保管部门财产实有数的核对
A.银行存款日记账和银行对账单的核对
B.债权债务明细账与对方单位债权债务明细账的核对
C.财产物资明细账与仓库保管部门财产明细账的核对
D.财产物资明细账与仓库保管部门财产实有数的核对
【◆参考答案◆】:A,B,D
【◆答案解析◆】:选项c属于账账核对。
(7)【◆题库问题◆】:[判断题] 会计职业道德评价的对象是会计人员。( )
A.正确
B.错误
A.正确
B.错误
【◆参考答案◆】:错误
【◆答案解析◆】:解析:会计职业道德评价方法是指为了树立良好的会计职业道德风尚,达到抑恶扬善的目的,对会计从业人员的道德行为进行职业道德评价时所采取的方法和手段,因此会计职业道德的评价对象是会计人员的行为。
(8)【◆题库问题◆】:[单选] 使用总账系统建立会计科目时,辅助核算标志设置在( )。
A.末级科目上
B.上级科目上
C.末级科目和上级科目上
D.末级科目或上级科目上
A.末级科目上
B.上级科目上
C.末级科目和上级科目上
D.末级科目或上级科目上
【◆参考答案◆】:C
【◆答案解析◆】:【答案】C【考点】系统初始化【解析】使用总账系统,建立会计科目时,辅助核算标志设置在末级科目和上级科目上。
(9)【◆题库问题◆】:[单选] 编译程序能将用高级语言编写的源程序编译成( )。
A.解释程序
B.汇编程序
C.语言程序
D.目标程序
A.解释程序
B.汇编程序
C.语言程序
D.目标程序
【◆参考答案◆】:D
【◆答案解析◆】:编译方式是将源程序整个编译成目标程序,然后通过链接程序将目标链接成可执行程序。
(10)【◆题库问题◆】:[单选] 下列各项中,叙述错误的是( )
A.管理会计子系统以企业内部管理为目标,可以灵活设置核算对象
B.财务会计子系统从财务角度为管理提供必要的信息
C.财务会计子系统处理日常的财务作业
D.财务会计子系统以企业实体为单位对外出具各种会计报表
A.管理会计子系统以企业内部管理为目标,可以灵活设置核算对象
B.财务会计子系统从财务角度为管理提供必要的信息
C.财务会计子系统处理日常的财务作业
D.财务会计子系统以企业实体为单位对外出具各种会计报表
【◆参考答案◆】:B