少年期表现出的总体性的阶段特征是（　　）。

(1)【◆题库问题◆】：[多选] 少年期表现出的总体性的阶段特征是（　　）。
A．身体状态的剧变
B．内心世界的发展
C．自我意识的觉醒
D．独立精神的加强
E．身心两方面逐步走向成熟

【◆参考答案◆】：A,B,C,D

【◆答案解析◆】：ABCD【解析】身心两方面逐步成熟是青年期的年龄特征，其余选项为少年期阶段特征。

(2)【◆题库问题◆】：[单选] 清朝政府宣布废除科举制度，兴办采用班级上课制的学校是在（　　）。
A．1901年
B．1903年
C．1904年
D．1905年

【◆参考答案◆】：D

(3)【◆题库问题◆】：[判断题] 学生自行外出或擅自离校期间发生的伤害，学校也需要负责任。（　）
A．正确
B．错误

【◆参考答案◆】：错误

【◆答案解析◆】：学生自行外出期间发生的伤害，学校不需要负责任，但是如果教师发现学生擅自离校等与学生人身安全直接相关的信息，而没有及时告知未成年学生的监护人，这时学生发生的伤害学校是需要负责任的。

(4)【◆题库问题◆】：[单选] 中国现存最早的药物学专著是（　　）。
A．《黄帝内经》
B．《神农本草经》
C．《伤寒杂病论》
D．《本草纲目》

【◆参考答案◆】：B

(5)【◆题库问题◆】：[单选] 根据评价方式的不同，教学评价可以分为（　　）。
A．总结性评价、形成性评价与诊断性评价
B．常模参照评价和标准参照评价
C．标准化测验评价与教师自编测验评价
D．系统测验评价和日常观察评价

【◆参考答案◆】：D

【◆答案解析◆】：[考查要点]本题主要考查教学评价的相关内容。[名师详解]教学评价的具体类型很多，从不同的角度和标准可以划分出不同的评价种类。根据教学评价在教学过程中发挥的作用的不同，一般将教学评价分为总结性评价、形成性评价和诊断性评价。根据评价所依据的不同标准与解释方法，可以将评价分为常模参照评价和标准参照评价。根据评价工具的编制和使用情况的不同，可以将教学评价分为标准化测验评价和教师自编测验评价。根据评价方式的不同，可以将教学评价分为系统测验评价和日常观察评价。所谓方式，即是方法和形式。评价方式即是采用那种方式进行评价的。解析中所说的“根据评价方式的不同，可以将教学评价分为系统测验评价和日常观察评价。”

(6)【◆题库问题◆】：[多选] 党的十六大报告指出，教育是发展科学技术和培养人才的基础，在现代化建设中具有（　　）的作用。
A．基础性
B．前瞻性
C．先导性
D．普及性
E．全局性

【◆参考答案◆】：A, C, E

【◆答案解析◆】：本题出自党的十六大报告，它指出教育在现代化过程中具有基础性的地位，具有先导性和全局性的作用。

(7)【◆题库问题◆】：[单选] 小学生从认识燕子、麻雀、鸟等，概括出鸟的本质特征。这一思维方式是（　　）
A．综合
B．推理
C．判断
D．概念

【◆参考答案◆】：B

【◆答案解析◆】：归纳推理是从许多个别事物中概括出一般性概念、原则或结论，即从特殊到一般。小学生总结燕子、麻雀、乌鸦等的特点，从而概括出“鸟”的本质特征，这种从特殊到一般的思维模式属于推理的思维模式。 【命题立意】考查考生对推理的理解。★★ 【错因分析】基础知识理解不准确。

(8)【◆题库问题◆】：[单选] 阅读教学的着力点应放在坚持（　　）阅读，鼓励（　　）阅读，推进（　　）阅读。①赏析性②民主性③批判性④探究性
A．①②③
B．②③④
C．①③④
D．②④③

【◆参考答案◆】：D

【◆答案解析◆】：【考查要点】本题考查的知识点是“小学语文教学改革的基础知识、基本理论”。【名师详解】阅读教学改革的着力点应放在以下三个方面：(1)坚持民主性阅读；(2)鼓励探究性阅读；(3)推进批判性阅读。

(9)【◆题库问题◆】：[多选] 我们培养的学生要具有（　　），这是国家繁荣、富强的保证。
A．良好的思想政治素质、道德修养
B．创新精神和实践能力
C．健康的体魄和良好的心理素质
D．良好的学习能力

【◆参考答案◆】：A,B,C

【◆答案解析◆】：【名师点睛】略

(10)【◆题库问题◆】：[多选] 小学生董军因为上午语文课不能完整背诵课文，李老师罚他当天放学前抄课文20遍才能回家，小董只好利用午休和课外活动时间抄写，直到晚上七点才抄完，李老师的行为侵犯了学生的（　　）。
A．健康权
B．休息权
C．娱乐权
D．合理劳动权

【◆参考答案◆】：A,B,D

【◆答案解析◆】：【名师点睛】略