社会工作价值观有？利他主义。以帮助他人、服务他人、促进社会福利和社会公正为行动目标。

(1)【◆题库问题◆】：[问答题] 社会工作价值观有？利他主义。以帮助他人、服务他人、促进社会福利和社会公正为行动目标。

【◆参考答案◆】：
社会工作价值观：利他主义。以帮助他人、服务他人、促进社会福利和社会公正为行动目标。

(2)【◆题库问题◆】：[多选] 某社区服务中心的社会工作者小洪，发现其社区里许多青少年迷恋网络，自己想筹备开办一个协助青少年戒除网瘾的小组。在小组开始阶段，社会工作者小洪的任务是（）。
A．抑制会导致一些组员有从众行为而放弃个人的不同意见的负面凝聚力
B．充分理解组员进入小组初期时矛盾的两极心理状态
C．把工作焦点集中在如何帮助组员建立相互信任上
D．澄清小组目标并促进与目标相一致的小组规范和小组结构
E．承担好组织者、鼓励者和统筹者的角色

【◆参考答案◆】：B, C, D, E

【◆答案解析◆】：在小组建立初期，社会工作者的主要任务是建立小组规范和组员之间的信任关系，社会工作者的角色是组织者、鼓励者和统筹者。同时，在小组进行的过程中，社会工作者应对组员初期的两极心理状态有所把握。故选BCDE。

(3)【◆题库问题◆】：[单选] 小刘在学习过程中发现，伦理层次可以划分不同的层次。那么人们在社会交往中所持有的共同的、最基本的行为期望应该属于以下哪个层次？（）
A．社会伦理
B．专业伦理
C．个人伦理
D．社会工作专业伦理

【◆参考答案◆】：A

【◆答案解析◆】：这道题主要考查对伦理层次划分的理解和记忆。伦理可以划分为个人伦理、专业伦理以及社会伦理三个层次。社会伦理就是人们在社会交往中所持有的共同的、最基本的行为期望。

(4)【◆题库问题◆】：[多选] 下列选项中，属于行为治疗模式特点的有（）。
A．注重服务对象行为评估
B．关注服务对象行为修正
C．侧重修正行为效果的评估
D．注重社会工作者自身的品格和态度
E．强调个案辅导关系

【◆参考答案◆】：A, B, C

(5)【◆题库问题◆】：[多选] 在设计小组活动时，社会工作者应该考虑的要素有（）。
A．紧扣小组目标
B．组员的特征和能力
C．经验分享环节
D．社会工作者的喜好
E．小组活动的基本要素

【◆参考答案◆】：A, B, C, E

(6)【◆题库问题◆】：[问答题] 伦理守则的基本内容有？

【◆参考答案◆】：
服务、社会正义、人的尊严和价值、从业关系的重要性、正直、能力。

(7)【◆题库问题◆】：[单选] 社区工作者小李开始执行社区的一项关于青少年的策划方案，她积极向街道和相关政府部门申请资金补助，招募了一些大学生志愿者来协助活动的开展，布置和调试活动场地的音响设备等。为扩大影响，她还在社区积极进行活动宣传。小李目前开展的工作属于社区服务策划执行的（）。
A．需求评定阶段
B．方案筹备阶段
C．预算执行阶段
D．成效评估阶段

【◆参考答案◆】：B

【◆答案解析◆】：小李目前开展的工作属于社区服务策划执行的方案筹备阶段。

(8)【◆题库问题◆】：[单选] 下列不属于沟通和互动技巧的是（）。
A．全神贯注倾听
B．积极给予回应
C．适当帮助梳理
D．提供精神支持

【◆参考答案◆】：D

【◆答案解析◆】：A．B．C项均属于沟通与互动的技巧，只有D项不属于。

(9)【◆题库问题◆】：[问答题] 社会工作者的核心能力？

【◆参考答案◆】：
1、沟通与建立关系的能力
2、促进和使能的能力
3、评估和计划的能力
4、提供服务和干预能力
5、在组织工作中的能力

(10)【◆题库问题◆】：[单选] （）是把具有某一共同性问题的人聚集在一起，通过小组组员彼此之间提供的信息、建议、鼓励和感情上的支持，达到解决问题和成员改变的效果。
A．教育小组
B．成长小组
C．任务小组
D．支持小组

【◆参考答案◆】：D

【◆答案解析◆】：支持小组一般是由具有某一共同性问题的小组组员组成，通过小组组员彼此之间提供的信息、建议、鼓励和感情上的支持，达到解决某一问题和成员改变的效果。故选D。