学生管理臼标的功能有()

(1)【◆题库问题◆】：[多选] 学生管理臼标的功能有()
A．导向
B．激励
C．调控
D．评价

【◆参考答案◆】：A, B, C

(2)【◆题库问题◆】：[单选] A是全国优秀班主任。他在总结自己工作经验时特别强调两点：第一，建立好班集体，他认为班集体建立好了，就会带动全班同学一起进步。第二，教育好每一个人，不放过每一件小事，特别不能放过对集体产生影响的"小事"。组织和培养班集体是班主任工作的()。
A．中心任务
B．首要任务
C．基本前提
D．有效手段

【◆参考答案◆】：A

【◆答案解析◆】：班主任工作的中心任务是组织和培养班集体。

(3)【◆题库问题◆】：[单选] 《中华人民共和国教师法》规定，教师考核的机构主体是()
A．教师所在地的政府机关
B．教师所工作和服务的学校
C．教师所在地的教育行政部门
D．教师所在地的教育督导机构

【◆参考答案◆】：B

(4)【◆题库问题◆】：[填空题] 我国义务教育的教学计划应当具备三个特性：一是强制性，二是普遍性，三是__________。

【◆参考答案◆】：基础性

(5)【◆题库问题◆】：[单选] 德育应坚持疏导为主与纪律约束相结合的原则，在方法上应采取()。
A．示范教育法
B．说服教育与适当体罚相结合
C．多表扬，少批评
D．说服教育与纪律约束相结合

【◆参考答案◆】：D

【◆答案解析◆】：德育过程中既要给学生讲清道理，又要有纪律约束，二者相辅相成才可得到好的效果。

(6)【◆题库问题◆】：[问答题,案例分析题] 在实际的教学中，有的教师对学生作业采用"漏一补十""错一罚十"的做法。问题：你怎样看待这一现象？请运用记忆的有关规律加以分析。

【◆参考答案◆】：这种做法违背记忆规律，也是行之无效的。学生识记的效果和识记材料的性质和数量有关，在一定的时间不宜过多，否则，易引起学生过度的疲劳，降低记忆的效果。同时，"漏一补十"错一罚十"的做法易使学生丧失学习兴趣和记忆的信心和主动性，对进一步学习造成心理障碍。

(7)【◆题库问题◆】：[填空题] 在我国首次规定中小学实行六三三制的学制是在_____年。

【◆参考答案◆】：1928

(8)【◆题库问题◆】：[判断题] 对教育法规的实施情况进行检查和监督的国家司法机关是检察机关和审判机关。()
A．正确
B．错误

【◆参考答案◆】：正确

(9)【◆题库问题◆】：[判断题] 不同时期的社会德育的内容不同，所以德育不具有历史性。()
A．正确
B．错误

【◆参考答案◆】：正确

【◆答案解析◆】：不同的社会德育的内容虽然不同，但其中却存在着一定程度的继承性，所以德育具有历史性。

(10)【◆题库问题◆】：[单选] 19世纪末，一些国家为了解决班级上课不易照顾学生个别差异的缺陷，采取了新的教学组织形式()。
A．个别教学
B．分组教学
C．现场教学
D．复式教学

【◆参考答案◆】：B

【◆答案解析◆】：分组教学是为弥补班级授课的不足而产生的一种新的教学组织形式。