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所属分类:临床医学检验临床化学题库
【◆参考答案◆】:D
(2)【◆题库问题◆】:[多选] 《内政部对福建旅黎同乡会理事长傅干甫控告保长邓绍先非法抓丁呈文的批》中,傅干甫呈文的写作特色是()。
A.表述凝炼
B.夹叙夹议
C.文意不重复
D.用语倾向一致
E.注意自我回护
A.表述凝炼
B.夹叙夹议
C.文意不重复
D.用语倾向一致
E.注意自我回护
【◆参考答案◆】:B, D, E
(3)【◆题库问题◆】:[填空题] “层递”修辞格根据趋向分为“()”、“()”两种类型。
【◆参考答案◆】:阶升;阶降
(4)【◆题库问题◆】:[单选] 由汉至唐使用的牒是()。
A.上行公文
B.平行公文
C.下行公文
D.无固定指向公文
A.上行公文
B.平行公文
C.下行公文
D.无固定指向公文
【◆参考答案◆】:A
(5)【◆题库问题◆】:[问答题,论述题] 《鲁相平奉诏选补孔和为孔庙百石卒史状》一文在反映汉代诏书形成途径和用语格式上有何特色?
【◆参考答案◆】:《鲁相平奉诏选补孔和为孔庙百石卒史状》中的《汉元嘉三年三月壬寅诏书》,在反映汉代诏书形成途径和用语格式上有如下特点:(1)据汉末蔡邕《独断》一书记载,汉代诏书形成途径及用语格式有三类:一是皇帝主动下诏,其格式为:首称由"告"字后跟承诏官的衔、名组成,中间述诏书正文,末尾多用"如故事"字样收笔。二是奏下诏书。即:臣下的奏请,由尚书令奏对,皇帝如批准,答"可"字,然后由尚书令在"可"字前加书"制日"字样,表示其后的"可"字为皇帝批准之语,若将之下于某官,也称诏书。三是奏拟诏书,即臣下的奏请,尚书令奏对后,皇帝未画"可"字,由尚书令批"已奏"二字,并据奏对时皇帝所授精神起草诏书。首称格式为:写奏对并负责草诏官之衔名,接写"下所当至"语式。再接写所草诏书正文,结末书"如诏书"字样。本文诏书从形成途径上属第二类"奏下诏书",从用语格式上说,与蔡邕所述二、三两类基本吻合,只是奏对者不是尚书令,而是司徒、司空。(2)详于奏对经过,疏于对实际下发诏书内容的核准。这反映了汉代诏书形成途径的又一特色。以本文中诏书为例,前半部分为奏对之文,其首称、末称格式,除将"昧死"字样改为"稽首"外,均与西汉奏文格式相吻合,其正文反映了奏对的过程;后半部分为奏对人起草的复文,显然未再履行由皇帝批准的手续。这就容易出现后半部分内容可能会溢出奏对精神之外的漏洞,给权臣上、下其手,开了方便之门。
【◆参考答案◆】:A, D, E
(7)【◆题库问题◆】:[单选] 通报和通告的共体异名阶段是从()。
A.1940年开始的
B.1949年开始的
C.1951年开始的
D.1959年开始的
A.1940年开始的
B.1949年开始的
C.1951年开始的
D.1959年开始的
【◆参考答案◆】:B
(8)【◆题库问题◆】:[单选] 秘书工作赖以存在的基础是()
A.辅助服务
B.主辅配合
C.领导工作
D.管理实践
A.辅助服务
B.主辅配合
C.领导工作
D.管理实践
【◆参考答案◆】:C
(9)【◆题库问题◆】:[单选] 揭帖在元、明属于()。
A.A.上行公文
B.B.平行公文
C.C.下行公文
D.D.无固定指向公文
A.A.上行公文
B.B.平行公文
C.C.下行公文
D.D.无固定指向公文
【◆参考答案◆】:A
(10)【◆题库问题◆】:[问答题,简答题] 战略的实施,对领导者来说,要抓紧做好哪些方面的工作?
【◆参考答案◆】:制定具体实施计划;组织动员力量;注意正确控制;把科学与民主结合起来.