最经常使用的认知学习评价的方法是（）

(1)【◆题库问题◆】：[单选] 最经常使用的认知学习评价的方法是（）
A．行动观察
B．实验
C．测验
D．评定

【◆参考答案◆】：C

【◆答案解析◆】：最经常使用的认知学习评价的方法是测验。

(2)【◆题库问题◆】：[多选] 根据使用的主要教学方法，可以将课分为()。
A．讲授课
B．演示课
C．练习课
D．实验课
E．复习课

【◆参考答案◆】：A, B, C, D, E

【◆答案解析◆】：这五种课都是以使用的主要教学方法为依据划分的。

(3)【◆题库问题◆】：[判断题] 我国教育基本法为《中华人民共和国教育法》，于1996年3月18日由第八届人民代表大会第三次会议通过，共10章84条。()
A．正确
B．错误

【◆参考答案◆】：正确

(4)【◆题库问题◆】：[问答题,简答题] 教学设计的基本要素是什么。

【◆参考答案◆】：(1)我们期望学生学习什么内容?(教学目标)(2)为达到预期目标，我们打算如何进行这种学习?(教学策略、教学媒体)(3)在进行这种学习时，我们如何及时获取反馈信息?(教学评价)

(5)【◆题库问题◆】：[填空题] 宋代后作为基本教材和科举考试依据的是_____、_____。

【◆参考答案◆】：“四书”；“五经”

(6)【◆题库问题◆】：[单选] 受教育者学习、修养和内在化的客体是()。
A．德育规律
B．德育原则
C．德育内容
D．德育方法

【◆参考答案◆】：C

【◆答案解析◆】：德育内容是用以形成受教育者品德的社会思想政治准则和法纪道德规范，是受教育者内在化的客体。

(7)【◆题库问题◆】：[多选] 按照作用的呈现形式来看，教育功能可分为（）
A．正向功能
B．隐性功能
C．显性功能
D．正向隐性功能
E．正向显性功能

【◆参考答案◆】：B, C

(8)【◆题库问题◆】：[单选] 我国道德规范的层次依次是（）
A．社会公德、职业道德
B．社会公德、社会主义道德和共产主义道德
C．集体主义道德、共产主义道德
D．社会公德、集体主义道德、共产主义道德

【◆参考答案◆】：B

【◆答案解析◆】：我国道德规范的层次依次是社会公德、社会主义道德、共产主义道德。

(9)【◆题库问题◆】：[单选] 奖励是对学生的思想品德给予肯定的评价，其形式有赞许、表扬和（）
A．记过
B．惩罚
C．奖赏
D．警告

【◆参考答案◆】：C

(10)【◆题库问题◆】：[问答题,简答题] 教学设计的步骤有哪些?

【◆参考答案◆】：(1)规定教学的预期目标。(2)确定学生的起点状态。(3)分析学生从起点状态到终点状态应掌握的知识技能以及形成的态度和行为习惯。(4)考虑用什么样的方式方法向学生呈现教材。(5)考虑用什么样的方法引起学生的反应并提供反馈。(6)考虑如何对教学的结果进行科学的分析和测量以及评价。