新闻学的学科结构所包括的层次有（）。

(1)【◆题库问题◆】：[多选] 新闻学的学科结构所包括的层次有（）。
A．理论新闻学
B．历史新闻学
C．应用新闻学
D．发展新闻学
E．网络新闻学

【◆参考答案◆】：A, B, C

(2)【◆题库问题◆】：[单选] 我国新闻媒介开展新闻批评的方针被概括为“开”、“好”、“管”，其中“开”指的是（）。
A．新闻批评的领导问题
B．新闻批评的原则和方法问题
C．对新闻批评的认识和态度问题
D．新闻批评的对象问题

【◆参考答案◆】：C

(3)【◆题库问题◆】：[问答题,简答题] 新闻受众逆反心理产生的原因是什么？

【◆参考答案◆】：（1）来自传播者的原因：比如采写的新闻报道失实、失真、适当、失策、失误都会产生逆反心理；（2）受众方面，受众的兴趣、爱好、价值观、人生观、性格、气质、思维方式、个人好恶等等都是受众群体或个体对某一新闻报道产生逆反心理的原因。

(4)【◆题库问题◆】：[问答题] 简述互联网传播媒介。

【◆参考答案◆】：
20世纪70年代兴起，又称"第四媒体"，互联网标志着人类历史上第五次传播革命的开始。

(5)【◆题库问题◆】：[问答题,简答题] 简述报纸编辑人才的知识结构。

【◆参考答案◆】：报纸编辑所担任的多重角色要求编辑具备相对合理的知识结构。知识结构指的是各种学科知识在人的头脑中的组织方式，包括这些学科知识的配置比例、内部联系和协同关系。编辑的知识结构就是指从事编辑工作的人员所掌握的知识的组合构架情况。归纳起来，基础知识、百科知识和专业知识应是报纸编辑的基本知识构成。（1）基础知识主要指文、史、哲知识。具备广博的文学知识以及驾驭文字的能力是做好编辑工作的前提；掌握丰富的历史知识，学会以历史的眼光分析问题和组织报道，这样新闻报道才能真正接近其本质，给读者以启迪；哲学是帮助人们认识世界的重要工具，报纸编辑更需要借助它来分析和处理新闻信息。（2）百科知识指包罗万象的知识，这种知识不限于一两个领域或专业，而是无所不及。从编辑人员的知识配置来说，他掌握知识的覆盖面应该比一般人广泛。编辑知识结构中对百科知识的要求还会因人、因岗位而异。此外，百科知识在编辑工作的运用还要求充分发挥这些不同学科知识的相互协同关系，也就是强调知识结构整体功能的发挥程度。（3）专业知识专业知识由两部分组成，一部分是编辑作为新闻传播者所应具备的新闻传播学理论知识与业务知识，另一部分是编辑所从事的报道领域所要求具备的专业知识。

(6)【◆题库问题◆】：[问答题,简答题] 试论大众传播中受众与传播者的心理互动（即传播者对受众的心理影响与受众对传播者的心理影响），兼论研究并正确认识这种互动有何实践意义。

【◆参考答案◆】：（1）受众与传播者的心理互动：是指在新闻传播过程中，受众与传播者心理上的互相影响和互相作用。（2）传播者对受众的心理影响。在新闻传播中，传播者居于主动地位。他既有社会身份显赫的优势，又有使用大众传播媒介资源的优势。传播者的这种优势地位就使他们对受众的影响处于主动的强势情境中。因此，新闻传者对受众心理的影响方式是直接的、即时的，连续的，是比较强大的。（3）受众对传播者的心理影响。受众对传播者的心理影响则是被动的、间接的、滞后的、断续性的，总体来说是微弱的。①受众对传播者的心理影响首先来自传播中的反馈。为了使传播有更好的效果，传播者会主动接受受众的观点，从而调整自己的传播内容，方式、以及自己的态度，在进行下一次传播。②受众对传播者的心理影响还以更间接的方式表现出来，比如发行量、收视率、通过社会团体提意见等方式。（4）研究并正确认识这种互动的实践意义：①在这种双向传播中，传受双方有了更多的心理沟通与心理感应，传播效果也会越来越好。②大众传播媒介是社会的公器，它有传播社会信息，引导社会舆论，推广社会规范的责任。特别是在我们国家，新闻传播媒介是党和国家的喉舌，是人民的代言人，就必须以正确的舆论引导人们，就必须在传播中以客观的态度，以正确的观点影响人们的思想与观念。

(7)【◆题库问题◆】：[问答题,简答题] 简述新闻信息与情报、历史、文学的区别

【◆参考答案◆】：文学与新闻从来都是不同类不同宗的。文学常借助想象、抒情等表达手段，与其同时产生的原始新闻信息，一开始就以纪实手法记录和传告事态的原貌和真相，不能走样和变味。二者最主要的区别是文学艺术离不开虚构和想象，而新闻视虚构和想象为致命伤。文学作品要打上新闻标记，必须以绝对真实为前提，但终究不能称为新闻作品。新闻与历史的区别：一是反映内容有别：历史以研究史态为主，新闻则以事物发展变化的最新状态为主。二是传播方式不同：历史常不及时传播，新闻则现炒现卖。三是接受对象不同：历史的接受者是史学工作者，新闻的接受者则是广大社会公众。新闻与情报区别：一新闻的受众是社会公众，情报的受众则是特定的人和人群。二新闻以"点—面"的模式向社会公开传播，情报常以"点—点"的模式不公开传播。三情报有专业性，新闻具有社会性。

(8)【◆题库问题◆】：[名词解释] 新闻定义

【◆参考答案◆】：
我国著名记者范长江在1961年发表的《记者工作随想》中提出，新闻是广大群众欲知、应知而未知的重要的事实。该定义属于典型的受者本位型新闻定义，它贯穿了一个为群众服务的精神，新闻收受者的需求成了衡量事实是否是新闻事实的标准。

(9)【◆题库问题◆】：[问答题,简答题] 怎样理解记者与采访对象的关系？

【◆参考答案◆】：在访问中，正确理解和处理好记者与被采访者的关系，对完成人物采访的任务是十分重要的。人物采访是记者与被采访者的一种特殊的社会交往。在这种交往中，记者有权根据自己对客观情况的分析，按自己所确定的目的和需要去提出问题，并请被采访者作出回答。而被采访者，也有权根据自己的理解和需要，作出相应的决定，即是否回答和怎么回答，无论被采访者的职位高低，采访时双方应当是平等的。记者无权强迫对方必须回答和怎样回答，也没有必要放弃自己的目的和要求去迎合与奉承被采访者，他应当不卑不亢而又策略地开展访问活动。同样，被采访者也无权强迫记者必须接受他的回答，更不能要求记者只准听，不准问，或不容许记者刨根问底，或只许记者问，不许记者到现场观察等等。记者与被采访者就是这样一对矛盾，两方既是平等的关系，而实际上又是处于职业上、身份上各社会地位上的不等同的关系。

(10)【◆题库问题◆】：[名词解释] 舆论

【◆参考答案◆】：舆论是在特定的时间空间里，公众对于特定的社会公共事务公开表达的基本一致的意见或态度。舆论作为公众意见是社会评价的一种，是社会心理的反映，它以公众利益为基础，以公共事务为指向。舆论具有公开性、公共性、紧迫性、广泛性和评价性等特性。