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【◆参考答案◆】:D
【◆答案解析◆】:【答案】D。解析:横向迁移,也称水平迁移、侧向迁移,是先行学习向在难度上和复杂程度上大体属于同一水平,并且相似而且又不同的后继学习发生迁移效果的现象。
(2)【◆题库问题◆】:[单选] ( )使心理活动的各方面成为相互联系的整体。
A.记忆
B.思维
C.想象
D.感知
A.记忆
B.思维
C.想象
D.感知
【◆参考答案◆】:A
【◆答案解析◆】:A。解析:记忆联结着人们的心理活动的过去和现在,是人们学习、工作和生活的基本机能。
(3)【◆题库问题◆】:[判断题] 《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010--2020年)》提出,以德育为中心,把社会主义核心价值体系融入国民教育全过程中。( )
A.正确
B.错误
A.正确
B.错误
【◆参考答案◆】:错误
【◆答案解析◆】:《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》中提到以德育为先,没有说以德育为中心。
(4)【◆题库问题◆】:[多选] 下列教育学著作中,作者和其作品相一致的有( )。
A.夸美纽斯的《大教学论》
B.布鲁纳的《教育过程》
C.赫尔巴特的《普通教育学》
D.杜威的《民本主义与教育》
E.凯洛夫的《教学与发展》
A.夸美纽斯的《大教学论》
B.布鲁纳的《教育过程》
C.赫尔巴特的《普通教育学》
D.杜威的《民本主义与教育》
E.凯洛夫的《教学与发展》
【◆参考答案◆】:A,B,C,D
【◆答案解析◆】:凯洛夫的著作是《教育学》,《教学与发展》是赞科夫的教育著作。
(5)【◆题库问题◆】:[多选] 《中华人民共和国义务教育法》的内容包括( )。
A.自2008年9月1日起施行
B.父母或其他监护人必须使适龄子女或监护人按时入学,接受规定年限的义务教育
C.适龄儿童少年不入学接受义务教育的,有关部门采取有效措施责令送子女或被监护人人学
D.国家鼓励高等学校毕业生以志愿者的方式到农村地区、民族地区缺乏教师的学校任教
E.实施义务教育不收学费杂费
A.自2008年9月1日起施行
B.父母或其他监护人必须使适龄子女或监护人按时入学,接受规定年限的义务教育
C.适龄儿童少年不入学接受义务教育的,有关部门采取有效措施责令送子女或被监护人人学
D.国家鼓励高等学校毕业生以志愿者的方式到农村地区、民族地区缺乏教师的学校任教
E.实施义务教育不收学费杂费
【◆参考答案◆】:B,C,D,E
【◆答案解析◆】:考查《义务教育法》内容。A项应为2006年9月1日施行。
(6)【◆题库问题◆】:[单选] 短时记忆的容量( )。
A.较大
B.没有限制
C.非常之小
D.为7±2个组块
A.较大
B.没有限制
C.非常之小
D.为7±2个组块
【◆参考答案◆】:D
【◆答案解析◆】:短时记忆的容量相当有限,一般为7±2个组块。组块是短时记忆信息加工的单位,可以是字母、单词、句子甚至更大的单位。
(7)【◆题库问题◆】:[单选] 在当前班级管理实践中,除了“教学中心”的领导方式外,( )的领导方式也运用得较多。
A.“集体中心”
B.“学生中心”
C.“德育中心”
D.“教师中心”
A.“集体中心”
B.“学生中心”
C.“德育中心”
D.“教师中心”
【◆参考答案◆】:A
【◆答案解析◆】:在当前班级管理实践中,有两种领导方式运用得比较多:一是“教学中心”的领导方式.二是“集体中心”的领导方式。
(8)【◆题库问题◆】:[单选] 教师要有效运用( ),指导下一步教育活动的开展。
A.家长反应
B.评价结果
C.观察记录
D.教学反思
A.家长反应
B.评价结果
C.观察记录
D.教学反思
【◆参考答案◆】:B
【◆答案解析◆】:《幼儿园教师专业标准(试行)》激励与评价中,第54条指出:有效运用评价结果,指导下一步教育活动的开展。
(9)【◆题库问题◆】:[多选] 建构主义教育理论认为,学习环境的构成要素有( )
A.情境
B.协作
C.会话
D.意义建构
A.情境
B.协作
C.会话
D.意义建构
【◆参考答案◆】:A,B,C,D
【◆答案解析◆】:建构主义教育理论认为,学习环境由情境、协作、会话和意义建构组成。
(10)【◆题库问题◆】:[单选] 儿童多动综合征是小学生中最为常见的一种以注意力缺陷和活动过度为主要特征的行为障碍综合征,其高峰发病年龄为( ).
A.4~6岁
B.6~8岁
C.8~10岁
D.10~12岁
A.4~6岁
B.6~8岁
C.8~10岁
D.10~12岁
【◆参考答案◆】:C
【◆答案解析◆】:该题考查对“小学生易产生的各类心理健康问题”的细节把握程度.儿童多动综合征的高峰发病年龄为8~10岁,男性儿童的患病率明显高于女性.本题正确答案为C.