情绪状态的分类描述错误的是（）。

(1)【◆题库问题◆】：[单选,A2型题,A1/A2型题] 情绪状态的分类描述错误的是（）。
A．心境、激情和应激是情绪的三种状态
B．心境是人在相对长的一段时间内保持的一种相对持久的情绪状态
C．应激会出现"意识狭窄"现象
D．激情是一种强烈的、暴发的、为时短暂的情绪状态
E．应激是指人对某种意外的环境刺激所作出的适应性反应

【◆参考答案◆】：C

(2)【◆题库问题◆】：[单选,B1型题] 情感体验深刻而持久是在（）。
A．婴儿期
B．幼儿期
C．青少年期
D．成年期
E．老年期

【◆参考答案◆】：E

(3)【◆题库问题◆】：[单选,A2型题,A1/A2型题] 根据马斯洛需要层次论，需要由低到高的五个层次是（）。
A．生理的需要、安全的需要、归属和爱的需要、尊重的需要、自我实现的需要
B．生理的需要、归属和爱的需要、安全的需要、尊重的需要、自我实现的需要
C．生理的需要、安全的需要、尊重的需要、归属和爱的需要、自我实现的需要
D．安全的需要、生理的需要、尊重的需要、归属和爱的需要、自我实现的需要
E．安全的需要、生理的需要、归属和爱的需要、尊重的需要、自我实现的需要

【◆参考答案◆】：A

(4)【◆题库问题◆】：[单选,A2型题,A1/A2型题] 下列有关强化理论的观点，不正确的是（）。
A．强化是指行为带来的或招致的后果对行为的影响作用
B．正强化对行为有消极影响、约束抑制的作用
C．强化分为正强化和负强化
D．个体的行为表现取决于他过去和当前所做出的某种行为时所经历到的强化体验
E．人的行为动机是由外界施加于个体的强化，决定了个体习惯行为活动的愿望强度和行为活动的方向目标

【◆参考答案◆】：B

【◆答案解析◆】：正强化对行为有积极影响、巩固持续的作用，而负强化对行为有消极影响、约束抑制的作用，所以选项B的说法是错误的。

(5)【◆题库问题◆】：[单选,A2型题,A1/A2型题] 皮亚杰认为，适应是通过哪两种形式实现的（）。
A．顺应和同化
B．顺应和平衡
C．同化和平衡
D．顺应和重新平衡
E．平衡和重新平衡

【◆参考答案◆】：A

(6)【◆题库问题◆】：[单选,A2型题,A1/A2型题] 文化变迁的主要动力是（）。
A．文化革新
B．文化传播
C．文化涵化
D．文化研究
E．文化比较

【◆参考答案◆】：A

(7)【◆题库问题◆】：[单选,A2型题,A1/A2型题] 对于“边际人”现象的描述，错误的是（）。①边际人是社会变迁或地理迁徙过程中产生的一种过渡人格状态，是文化变迁下人格的不定型乃至分裂多重状态②边际人的矛盾状态表现为，一方面还残留着旧的观念和价值准则，另一方面接受了新的价值规范，新旧观念互相冲击、碰撞③边际人根本无法完成内心不同观念的整合，成为“垮掉的一代”，失去了内心价值准则，苦闷彷徨④边际人是文化迁移过程中的一种不可避免的现象⑤在文化人类学家眼里，边际人成为跨文化研究的理想人格
A．③④⑤
B．②③④
C．③
D．④⑤
E．③④

【◆参考答案◆】：C

【◆答案解析◆】：文化迁移中，有的边际人完成了内心不同观念的整合，而有的成为"垮掉的一代"，失去了内心价值准则，苦闷彷徨，所以③的看法有失偏颇，是不正确的。

(8)【◆题库问题◆】：[单选,B1型题] 根据马斯洛的需要层次理论，在得到满足之后能产生最深刻的幸福体验的需要是（）。
A．安全需要
B．自我实现的需要
C．生理需要
D．尊重需要
E．归属和爱的需要

【◆参考答案◆】：B

【◆答案解析◆】：此题首先要求掌握五种需要的先后顺序，其次要求深刻理解较高层次需要与较低层次需要间的差异，例如在种族进化和个体发展中出现时间的差异、与生存关系的差异、强度的差异、满足之后幸福体验的差异以及满足顺序的相对性等。

(9)【◆题库问题◆】：[单选,A2型题,A1/A2型题] 下列关于皮亚杰的适应的观点，错误的是（）。
A．动作的本质是主体通过动作对客体的适应
B．适应的本质在于取得机体与环境的平衡
C．指向于外部的动作是适应，内化了的思维动作不是适应
D．适应是通过同化和顺应实现的
E．适应的过程是不断的平衡一不平衡一平衡的过程

【◆参考答案◆】：C

【◆答案解析◆】：无论是指向于外部的动作，还是内化了的思维动作，都是适应。

(10)【◆题库问题◆】：[单选,A2型题,A1/A2型题] 以下不属于人际关系建立和发展必经阶段的是（）。
A．定向阶段
B．接触阶段
C．情感探索阶段
D．情感交流阶段
E．稳定交往阶段

【◆参考答案◆】：B