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所属分类:资格考试
(1)【◆题库问题◆】:[单选] 某教师在微电影拍摄教学中,对学生拍摄的样片进行分析,在肯定学生拍摄效果的基础上提出改进的意见,这一评价方式是()。
A.终结性评价
B.形成性评价
C.档案袋评价
D.选拔性评价
A.终结性评价
B.形成性评价
C.档案袋评价
D.选拔性评价
【◆参考答案◆】:B
【◆答案解析◆】:略。
(2)【◆题库问题◆】:[单选] 现代学校教学的基本组织形式是( )。
A.全班教学
B.全纳教学
C.课外教学
D.现场教学
A.全班教学
B.全纳教学
C.课外教学
D.现场教学
【◆参考答案◆】:A
【◆答案解析◆】:现代学校教学的基本组织形式是全班教学。
(3)【◆题库问题◆】:[单选] 《洛神赋图》是魏晋时期( )的作品,取材于曹植的《洛神赋》,描绘了曹植与洛水女神之间的动人故事。
A.石涛
B.张择端
C.顾恺之
D.吴道子
A.石涛
B.张择端
C.顾恺之
D.吴道子
【◆参考答案◆】:C
【◆答案解析◆】:见答案。
(4)【◆题库问题◆】:[单选] 顾老师上绘画课时,以《学大师画肖像》为题,要求学生经历“赏名作,选大师,学大师,搞创作,共分享”等一系列学习活动,每项活动都有“学习单”明确任务和评价标准。最后将所有资料都存入各自的“学习档案袋”中,这种评价方法是()。
A.质性评价
B.相对评价
C.定量评价
D.绝对评价
A.质性评价
B.相对评价
C.定量评价
D.绝对评价
【◆参考答案◆】:A
【◆答案解析◆】:依据《普通高中美术课程标准(实验)》评价建议中表述注重质性评价,提倡成长记录评定。顾老师采取的是学习档案袋的评价方式。
(5)【◆题库问题◆】:[单选] 在文艺复兴时期,意大利美术在绘画技法理论的主要成就体现在( )。
A.建筑学与艺术学
B.色彩学与解剖学
C.解剖学与透视学
D.透视学与色彩学
A.建筑学与艺术学
B.色彩学与解剖学
C.解剖学与透视学
D.透视学与色彩学
【◆参考答案◆】:C
【◆答案解析◆】:C。在文艺复兴时期,意大利美术在绘画技法理论的主要成就体现解剖学与透视学。
(6)【◆题库问题◆】:[单选] 下列选项中,表现主义油画《呐喊》的作者是( )。
A.康定斯基
B.蒙克
C.蒙德里安
D.达利
A.康定斯基
B.蒙克
C.蒙德里安
D.达利
【◆参考答案◆】:B
【◆答案解析◆】:蒙克,挪威画家,现代表现主义绘画的先驱。
(7)【◆题库问题◆】:[单选] 美术课程具有( )性质。
A.综合
B.人文
C.审美
D.教育
A.综合
B.人文
C.审美
D.教育
【◆参考答案◆】:B
【◆答案解析◆】:B。美术课程具有人文性质,是学校进行美育的主要途径,在实施素质教育过程中具有不可替代的作用。
(8)【◆题库问题◆】:[单选] 迄今为止所保存的最早的卷轴山水画是( )。
A.《游春图》
B.《宫中图》
C.《苏武李陵逢聚图》
D.《太真上马图》
A.《游春图》
B.《宫中图》
C.《苏武李陵逢聚图》
D.《太真上马图》
【◆参考答案◆】:A
【◆答案解析◆】:中国隋代画家展子虔,他所画的《游春图》是现存古代山水画的重要作品,是迄今为止所保存的最早的卷轴山水画。
(9)【◆题库问题◆】:[单选] 教师上课前对教学内容进行的分析属于( )。
A.学情分析
B.教学分析
C.教法分析
D.教材分析
A.学情分析
B.教学分析
C.教法分析
D.教材分析
【◆参考答案◆】:D
【◆答案解析◆】:教师上课前对教学内容进行的分析属于教材分析。
(10)【◆题库问题◆】:[问答题,材料题,分析] 请就怎样能让学生学好本课,在本课教学过程中应注意什么问题,给李老师一些建议。李老师是一名高中的青年美术老师,在《各异的风土人情》这一课的教学方面遇到困难。
【◆参考答案◆】:针对本课的学习内容,我认为教师在教学过程中要注意几个方面的问题: (1)本课的内容不宜讲授得过于理论化,而应当多结合学生的生活实际和生活经验,让他们在体验中意识到民间美术的重要价值。在时间允许的情况之下,教师可以引导学生制作一些简单的作品,提高他们的兴趣。 (2)在教学过程中一定要让学生思考并参与其中,要通过学生的讨论和活动让学生拓展思维。 (3)要改变学生认为民间美术过于普通或者过时了的看法,在 这方面教师可以结合美术作品来分析。 (4)在条件允许的情况下,可以找一些录像资料来给学生观看,尤其是关于民俗的资料片。或者找一些教材中所列举的中国现代导演拍摄的电影中涉及民俗与民间艺术的内容,使学生认识到民间艺术所具有的巨大价值。 (5)在教学中,教师要引导学生认识到民间艺术是中国传统美术的重要门类,也是中国传统文化重要的组成部分,要了解并且注意保护优秀的民间美术作品和形式。
【◆答案解析◆】:见答案。