组织和建设良好的班集体是班主任工作的中心任务。（　　）

(1)【◆题库问题◆】：[判断题]组织和建设良好的班集体是班主任工作的中心任务。（　　）
A．正确
B．错误

【◆参考答案◆】：错误

(2)【◆题库问题◆】：[单选] 下列作品不属于“临川四梦”的是（　　）。
A．《牡丹亭》
B．《南柯记》
C．《镜花缘》
D．《邯郸梦》

【◆参考答案◆】：C

(3)【◆题库问题◆】：[判断题] 心智技能不必通过外部言语表现出来。（　　）
A．正确
B．错误

【◆参考答案◆】：正确

【◆答案解析◆】：心智技能具有内隐性和简缩性。心智技能是借助内部言语进行的，不必像操作技能那样把每一个动作实际外显出来，也不必用外部言语将每个动作逐一展现出来。

(4)【◆题库问题◆】：[判断题] 当个人对行为成功可能性大小的主观估计减少时，成功的诱因值也会减小。（　）
A．正确
B．错误

【◆参考答案◆】：错误

【◆答案解析◆】：成功的诱因值等于一个人对行为成功可能性大小的主观估计，即当个人对行为成功可能性大小的主观估计减少时，成功的诱因值便会增大。

(5)【◆题库问题◆】：[单选] 下列不属于常用课件制作工具的是（　　）。
A．PowerPoint
B．Fireworks
C．F1ash
D．Authorware

【◆参考答案◆】：B

(6)【◆题库问题◆】：[判断题] 认知过程是学生借以获得信息、做出计划和解决问题的学习过程。（　）
A．正确
B．错误

【◆参考答案◆】：错误

【◆答案解析◆】：认知过程是一个心理过程，在这仑过程中学生借以获得信息、做出计划和解决问题。

(7)【◆题库问题◆】：[多选] 研究性学习的意义，在于引导学生改变学习方式，发现问题、（　　）、解决问题，让学生掌握学习策略，懂得学什么、何时学、何处学、为什么学和怎样学的问题，已经成为时代赋予我们的新课题。
A．提出问题
B．关注问题
C．反思问题
D．研究问题

【◆参考答案◆】：A,D

【◆答案解析◆】：【名师点睛】研究性学习的意义，在于引导学生改变学习方式，发现问题、提出问题、研究问题、解决问题，让学生掌握学习策略，懂得学什么、何时学、何处学、为什么学和怎样学的问题，已经成为时代赋予我们的新课题。

(8)【◆题库问题◆】：[单选] 能够反映学生认识规律的教学原则是（　　）。
A．理论联系实际原则
B．因材施教原则
C．巩固性原则
D．启发性原则

【◆参考答案◆】：D

【◆答案解析◆】：启发性原则，是指在教学中教师要承认学生是学习的主体，应注意调动他们学习的主动性，引导他们进行独立思考，积极探索，自觉地掌握科学知识和提高分析问题和解决问题的能力。这一原则重在调动学生的主动性，引导他们逐步深入地认知事物，掌握规律，培养能力，是能够反映学生认识规律的教学原则。

(9)【◆题库问题◆】：[单选] 我国第一个课程纲要是（　　）。
A．1903年的《奏定学堂章程》
B．1907年公布《奏定女子小学堂章程》
C．1923年的《小学新学制课程标准纲要》
D．1923年的《小学国语课程纲要》

【◆参考答案◆】：C

【◆答案解析◆】：l923年颁布了我国第一个课程纲要《小学新学制课程标准纲要》。

(10)【◆题库问题◆】：[单选] 一个学生考试失败了，他把原因归结为“考试题目太难”，这是一种（　　）。
A．内部稳定归因
B．外部稳定归因
C．内部不稳定归因
D．外部不稳定归因

【◆参考答案◆】：B

【◆答案解析◆】：B【解析】一个学生考试失败了，他把原因归结为“考试题目太难”，这是一种外部稳定归因。