教学设计的依据主要有（）

(1)【◆题库问题◆】：[多选] 教学设计的依据主要有（）
A．现代教学理论
B．系统科学的原理和方法
C．教学的实际需要
D．学生的特点

【◆参考答案◆】：A, B, C, D

(2)【◆题库问题◆】：[多选] 青少年身心发展的规律有()。
A．顺序性和阶段性
B．稳定性和可变性
C．发展的不均衡性
D．个别差异性
E．固定性

【◆参考答案◆】：A, B, C, D

【◆答案解析◆】：本题考查的是青少年身心发展的规律。

(3)【◆题库问题◆】：[多选] 影响课堂观察的因素是()
A．学习成绩
B．光环效应
C．期望效应
D．刻板效应

【◆参考答案◆】：A, B, C, D

(4)【◆题库问题◆】：[单选] 对不同的刺激产生不同的反应是()
A．刺激泛化
B．刺激分化
C．刺激反应
D．机械反应

【◆参考答案◆】：B

(5)【◆题库问题◆】：[单选] 教育家第斯多惠说：“教育的艺术不在于传授知识，而在于唤醒、激励和鼓舞。”这句话说得是()
A．自主学习能力指导
B．信息能力指导
C．合作学习指导
D．探究学习指导

【◆参考答案◆】：A

(6)【◆题库问题◆】：[问答题,简答题] 简述素质教育的特点。

【◆参考答案◆】：(1)整体性。素质教育是教育全员性和全面性的统一，必须面向全体学生，抓好每一个学生的素质的全面发展。(2)基础性。素质教育既要为学生的每一步发展打下基础，也要为每个公民的终身教育打下基础。(3)内化性。注重并切实把外在影响和要求内化为学生个体的素质。(4)综合性。素质教育涉及到学校、家庭、社会以及学生个人等影响因素。因此整个社会也必须重视并切实优化社会环境，创造良好的外部教育环境。

(7)【◆题库问题◆】：[多选] 教学方法运用的一般要求是()
A．必须坚持以启发式为指导思想
B．必须做到最佳选择和优化组合
C．必须做到原则性和灵活性相结合
D．必须坚持以教育性为主旨原则

【◆参考答案◆】：A, B, C

(8)【◆题库问题◆】：[单选] 评定学生操行是班主任工作的()。
A．前提
B．基础
C．方法
D．中心

【◆参考答案◆】：C

【◆答案解析◆】：班主任通过学生操行评定方式对学生进行管理和指导。

(9)【◆题库问题◆】：[单选] 教育事实是正在从事着的教育实践。它包括各种形式、各种类型、各种模式的教育事实，还包括教与学过程中的教育因素和（）
A．教育问题
B．教育行为
C．教育规律
D．教育发展

【◆参考答案◆】：B

【◆答案解析◆】：教育事实包括各种形式、各种类型、各种模式的教育事实，还包括教与学过程中教育因素和教育行为。这些是教育学研究对象中的教育事实部分。

(10)【◆题库问题◆】：[填空题] 学生是教育的客体，又是_____和_____的主体。

【◆参考答案◆】：自我教育；发展