试阐述民国时期的布告文种及与示、告令、通告的相互关系。

(1)【◆题库问题◆】：[问答题,简答题] 试阐述民国时期的布告文种及与示、告令、通告的相互关系。

【◆参考答案◆】：布告是于民国时期始设，由官署向民众宣布事实或有所劝诫时使用的公文文种。示与布告的相互关系。（1）总体而言，古代的示是民国时期布告文种的前身，在民国时期布告取代"示"的地位，成为正规公文文种。（2）具体辨析，在民国时期不同阶段，"布告"与"示"是同一文种的两个名称。告令与布告的关系。"告令"是在民国时期个别阶段，从布告中析出某特定用途（指大总统布告）而成的分支文种。通告与布告相互关系，通告是布告文种在民国时期不同阶段之异名。总体而论，示、布告、通告，是民国时期历次公文处理法规中对同一用途的公文文种所选择的不同名称：从名称看，三者称谓有异；从设置看，每次《公文程式》都仅在三者中选置一种；从用途看，尽管前后《程式》对该文种所采用的名称不一致，而对其用途的规定却是一脉相承。

(2)【◆题库问题◆】：[问答题,简答题] 简析导致文种演化的主客观原因。

【◆参考答案◆】：文种演化的主观原因（就文种自身而言），同一类行文关系或方向上的各个相近文种，设置数量多少不一，分工程度精粗有别，对实际公文活动的适应性能强弱悬殊。文种演化的客观原因（就文种适应外部环境而言），实际公文需要发生变化，行文实践取得创造性发展，从而在客观上构成对既定文种规范的冲击。

(3)【◆题库问题◆】：[填空题] 传达重要精神或者情况的通报是（）通报；表彰先进、批评错误的通报属于（）通报。

【◆参考答案◆】：情况；宣教（奖惩）

(4)【◆题库问题◆】：[名词解释] 玺书

【◆参考答案◆】：秦始皇以后，皇帝之印称玺。有皇帝之印的诏书称玺书。

(5)【◆题库问题◆】：[填空题] “制”正式确立为文种是在（）代。

【◆参考答案◆】：秦

(6)【◆题库问题◆】：[填空题] 两汉至南北朝时期，用于武事的移，实质为“（）”文种的衍生名称；用于文事的移书，很多实质上属于“（）”的范围。

【◆参考答案◆】：檄；书

(7)【◆题库问题◆】：[名词解释] 秘书制度

【◆参考答案◆】：是指秘书工作制度和秘书管理制度。其中有成文的，也有不成文的（即惯例）秘书制度。

(8)【◆题库问题◆】：[填空题] 将“宣”字用于表达皇命，其词义历经三个阶段的延伸：（1）宣示皇命的（）；（2）皇帝诏旨的（）；（3）成为（）的公文名称。

【◆参考答案◆】：行为；正本；特定用途

(9)【◆题库问题◆】：[单选] 唐朝法定的平行公文是（）。
A．移
B．关
C．刺
D．咨

【◆参考答案◆】：C

(10)【◆题库问题◆】：[问答题,简答题] 西汉孝文帝废除肉刑的意义何在？

【◆参考答案◆】：①肉刑不仅在一定程度上破坏社会生产力，更有损人格尊严。②废除肉刑不但有利于社会安定，生产发展，而且也是我国古代刑法制度的重大改革与进步。