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所属分类：新闻学与传播学题库
【◆参考答案◆】：正确
【◆参考答案◆】：正确
(3)【◆题库问题◆】：[名词解释] 外围路线
【◆参考答案◆】：巧妙地向人们提供某些线索，使他们还没有进行深入思考就接受新的信息，从而改变原有态度的方法。
(4)【◆题库问题◆】：[问答题,简答题] 简述人际关系的结构。
【◆参考答案◆】：一般来说，人际关系就其结构组成来说可以分为下列几类：（1）生活型。以共同生活的标准来组成人际关系。（2）劳动型。以共同工作的标准来组成人际关系。（3）休息型。以共同休息的标准来组成人际关系。（4）学习型。以共同学习的标准来组成人际关系。（5）活动型。以共同活动的标准来组成人际关系。
(5)【◆题库问题◆】：[单选] 2010年幼儿园和小学出现的弑杀儿童的案件属于什么攻击行为（）
A．反社会的攻击行为
B．社会认可的攻击行为
C．亲社会的攻击行为
D．无意识行为
A．反社会的攻击行为
B．社会认可的攻击行为
C．亲社会的攻击行为
D．无意识行为
【◆参考答案◆】：A
(6)【◆题库问题◆】：[单选] 音色对应的声音的物理参数为（）.
A．频率
B．频谱
C．振幅
D．音高
A．频率
B．频谱
C．振幅
D．音高
【◆参考答案◆】：B
(7)【◆题库问题◆】：[单选] 自我实现是要将人的（）得到充分发挥。
A．独立性
B．潜能
C．自尊
D．意识
A．独立性
B．潜能
C．自尊
D．意识
【◆参考答案◆】：B
(8)【◆题库问题◆】：[问答题,论述题] 论述态度转变中的沟通要素。
【◆参考答案◆】：态度改变中的沟通要素包括：（1）沟通者。沟通者因素对态度转变的影响涉及可信性（包括权威性和动机）、睡眠者效应（沟通的说服力随着时间而变化）、类似性（信息由一个与听众相似的人来传递）。一般来说，如果沟通者具备这样一些特征，例如它说得在行（是一位专家或权威），说得中肯（没有别有用心的动机），说得动听，或是一位听众喜欢的人，都会增加改变态度的效果。（2）沟通内容A.利用情感：可能利用好感或恶感来改变态度。B.组织沟通：理解材料、论证、呈现材料的顺序、引出结论的不同方式可以引起不同的态度改变。（3）沟通对象。A.与听众的态度的差距及可信性因素的影响：沟通者与听众的观点在中等程度的差距上可以产生最大的态度改变，但这一点也随可信性的增高而增大。B．让听众承诺：公开讲述过的态度与私下保留的态度更不容易改变，登门槛技术可以促进态度改变，通过参照群体来承诺能促使态度改变。C．个性因素：具有"可说服性"、自尊较弱的人的态度较容易改变，个性和社会情景是相互作用的。
(9)【◆题库问题◆】：[判断题] 霍桑实验发现，组织中既有正式组织，也有非正式组织。
A．正确
B．错误
A．正确
B．错误
【◆参考答案◆】：正确
(10)【◆题库问题◆】：[判断题] 他人在场，往往会促进个体的利他行为。
A．正确
B．错误
A．正确
B．错误
【◆参考答案◆】：正确
