《清代苏州地区碑示二则》在写作上有什么特色?

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(1)【◆题库问题◆】:[问答题,简答题] 《清代苏州地区碑示二则》在写作上有什么特色

【◆参考答案◆】:两则示文的写作特色有:(1)。应因示禁,是两则示文的构篇特色。两则示文的内容各异,但都是应民人请求而给示禁约,加之,在同一时代(清道光年间)。、同驻一地的县级官署,故构篇特色大体划一:①正文均依前由(前衔缀事由)。、缘由(引民人请求给示的上行文并表示"合行给示")。、谕禁三个层次构篇。②密切针对缘由部分的民人陈情和请求,来表述谕示一层,显现出内在的因果联系。使前者构成后者的依据、出发点;后者是对前者的归结和自然延伸,无丝毫溢出题外之语。(2)。简、明、朴、切,是二示的语言特色。"简"指简洁,表现在:①篇幅短;②文句简;③用字洁。"明",指明晓,表现在:①时间观念明确;②对受保护者授权明白;③对他人侵权、骚扰,表述具体。"朴",指质朴,表现在:无华丽辞藻和刻意排偶句式。"切",指切直,如"以凭提究、决不姑宽","凛遵毋违"。此外,长洲县所引的禀文中,"业"字的辞义变化颇具特色:①"开张水灶为业"中的"业",指赖以谋生的"职业";②"店业资本"中的"业"指固定资产(如房屋、设施之类)。;③"同业吴培基等公议"中的"业",称谓"同行业"的执业人员;④"身业店伙"中的"业",指所开设的店铺中的伙计。

(2)【◆题库问题◆】:[填空题] 《建武三年候长匡写移燧长病书牒》一文的运转过程,体现了汉代“()”方式。

【◆参考答案◆】:逐级行文

(3)【◆题库问题◆】:[单选] 按秘书“型”的原理,秘书部门的负责人应是()
A.办事型秘书
B.文字型秘书
C.综合型秘书
D.机要型秘书

【◆参考答案◆】:C

(4)【◆题库问题◆】:[单选] 基层秘书部门设置的特点是()
A.专一性
B.多样性
C.稳定性
D.长期性

【◆参考答案◆】:B

(5)【◆题库问题◆】:[填空题] 目标时间法的特点是:目标的集中性;();目标计划的循环性;时间的预控性.

【◆参考答案◆】:目标的时效性

(6)【◆题库问题◆】:[多选] 《徐州刺史陶谦等上朱俊奏记》一文中“凡百君子,靡不顾颐”使用的修辞方法有().
A.叠字
B.比喻
C.对偶
D.借代
E.比拟

【◆参考答案◆】:A, D

(7)【◆题库问题◆】:[单选] 中外秘书完成领导人不办事项的任务范围均()确定的限制。
A.A.有
B.B.没有
C.C.授权
D.D.决策

【◆参考答案◆】:B

(8)【◆题库问题◆】:[问答题,简答题] 阐释《陕甘宁边区第二届参议会第二次大会关于政府工作报告的决议》的写作特色和表述缺陷。

【◆参考答案◆】:本文的基本特色是:破除旧式公文格式和语言风格的束缚、影响,采用较为规范的书面白话语体。态度明朗,文意明晓,语言浅显明白。没有刻意的雕饰和冷僻的文字。此外,还有如下特点:(1)在章法上,将经济建设、文化建设、军事建设三方面(为针对三个补充报告的内容)。合并表述,使其与单独表述的政治建设(为针对主报告的内容)。,形成两相对照的结构模式,以突出政治地位。(2)在顺序上,对合并叙述的三方面灵活调度先后。①开头段,按会议进程,将三个补充报告排序为"文教、军事、财经"。②在成绩中.按前几年的形势急、缓,依次为"军事、经济、文化"。③在任务中,按今后两年的重、轻程度,先后为"生产、文卫、军事"。(3)在逻辑上,对较为复杂的事项采用总、分式表述方法。①第二段先总述边区处在外部与内部极端困难的环境中;然后分述"外部"、"内部"两方面具体环境。②第四段.先总述总体目标,然后再逐层分述具体任务。③在对今后任务着重阐述时,先以第五段总述,然后以第六段分述。(4)在衔接上,使用多级过渡手段,使进层自由、展开自然、转折自如。①过渡句。两个段落之间,同一段落内的前后层次之间的过渡句。②过渡语。段与段的过渡;总入分的层次间过渡,如由总体结论转入具体阐述的过渡,由改进作风的两个途径转入预期效果的过渡。③过渡词和词组。如由环境过渡到成绩,用"近年来"。第四段,由"生产"过渡到"文卫",用"同时"。第六段和第七段开头用"为此",以实现由总(第五段)。到分的过渡。第七段中,在纠风的两个途径之间,也用"同时"加以过渡。缺失:段落过少,造成段内层级稍繁,是本文的主要缺陷。

(9)【◆题库问题◆】:[填空题] 督查方法有();调研督查;协调督查;专项督查;会议督查.

【◆参考答案◆】:催报督查

(10)【◆题库问题◆】:[单选] 重大的、决定全局的发展方向与奋斗目标的谋划称为()
A.政策
B.计划
C.决策
D.战略

【◆参考答案◆】:D

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