以下各种现象中属于近因效应是（）

(1)【◆题库问题◆】：[单选] 以下各种现象中属于近因效应是（）
A．情人眼里出西施
B．学生在某一方面表现不好，如成绩不好或玩皮捣蛋，那么往往就会被教师认为什么样都有不行，一无是处。
C．对词表开始部分的单词记忆的效果优于中间部分，回忆率高
D．词表末尾部分的单词比中间部分的单词更易于回忆，再现率更高

【◆参考答案◆】：D

(2)【◆题库问题◆】：[判断题] 勃然大怒、暴跳如雷、欣喜若狂表现了一个人激情的情绪状态。
A．正确
B．错误

【◆参考答案◆】：正确

(3)【◆题库问题◆】：[判断题] 遗忘于人们来说一定是有害的。
A．正确
B．错误

【◆参考答案◆】：正确

(4)【◆题库问题◆】：[单选] 个体遇到挫折时，表现出与年龄、身份不相符的幼稚行为。这种心理防御机制称为（）。
A．否认
B．压抑
C．转移
D．退行

【◆参考答案◆】：D

(5)【◆题库问题◆】：[单选] 下列哪项不是马斯洛的需要层次理论的需要（）
A．尊重需要
B．安全需要
C．社会需要
D．生理需要

【◆参考答案◆】：C

(6)【◆题库问题◆】：[判断题] 对于生活中所面临的各种问题，常见的不良心理反应有焦虑、孤独、自我拒绝、他人取向等（）
A．正确
B．错误

【◆参考答案◆】：正确

(7)【◆题库问题◆】：[单选] 研究心理的种系发展和人的心理的个体发展的心理学是（）
A．发展心理学
B．普通心理学
C．社会心理学
D．教育心理学

【◆参考答案◆】：A

(8)【◆题库问题◆】：[单选] 以经验为标准判断心理活动是否正常有一定的局限性，因为（）
A．判断者的个性不一样
B．判断者的经验和水平不一样
C．判断者的观察角度不一样
D．以上都是

【◆参考答案◆】：D

(9)【◆题库问题◆】：[多选] 下列哪些陈述可被视为增强挫折承受力的途径：（）
A．避免类似情境
B．总结经验教训
C．调节抱负水平
D．建立和谐的人际关系

【◆参考答案◆】：B, C, D

(10)【◆题库问题◆】：[单选] 健康休闲忌懒惰、忌痴迷、忌愚学和（）
A．忌盲目
B．忌冲动
C．忌邪门
D．忌迷信

【◆参考答案◆】：C