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所属分类:银行合规考试题库
(2)【◆题库问题◆】:[单选] 《六字开门》是著名的()。
A.A.笛曲
B.B.管子曲
C.C.唢呐曲
D.D.萧曲
A.A.笛曲
B.B.管子曲
C.C.唢呐曲
D.D.萧曲
【◆参考答案◆】:C
(3)【◆题库问题◆】:[问答题] 简述视觉知觉的形成过程。
【◆参考答案◆】:
1)视觉注意:视觉注意分为被动注意和主动注意;
2)视觉理解:指相对于明度、颜色、形态而言更高级的理解活动;
3)视觉情绪:指由视觉理解所引起的情绪变化;
4)视觉记忆:指由以上各过程产生对视觉刺激的记忆。
1)视觉注意:视觉注意分为被动注意和主动注意;
2)视觉理解:指相对于明度、颜色、形态而言更高级的理解活动;
3)视觉情绪:指由视觉理解所引起的情绪变化;
4)视觉记忆:指由以上各过程产生对视觉刺激的记忆。
(4)【◆题库问题◆】:[单选] 作为戏剧艺术的表现手段,“动作”具有双重本性,除了具有摹仿性,还具有()。
A.直观性
B.揭示性
C.可演性
D.表现性
A.直观性
B.揭示性
C.可演性
D.表现性
【◆参考答案◆】:B
(5)【◆题库问题◆】:[单选] 苏州拙政园始建于(),是四大古典名园之一,庭院错落、山水萦绕、自然典雅,乃江南私家园林中的经典。
A.宋代
B.唐代
C.明代
D.清代
A.宋代
B.唐代
C.明代
D.清代
【◆参考答案◆】:C
(6)【◆题库问题◆】:[问答题] 常用的艺术分类方面有哪几种?
【◆参考答案◆】:
艺术分类的方法多种多样,常用的分类方法有以下几种。
以作品的社会功能为依据,可以将艺术分为审美艺术和实用艺术。所谓审美艺术指审美功能第一、实用功能第二因而主要供审美欣赏的艺术,如音乐、美术、文学、舞蹈、戏剧等;所谓实用艺术指实用功能第一、审美功能第二因而同时可供实用和欣赏的艺术,如建筑、园林、实用工艺美术等。
在审美艺术之内,以审美主体对作品的感知方式(对应于艺术作品所使用的不同媒介)为依据,可以将艺术分为视觉艺术(美术等)、听觉艺术(音乐等)、文学艺术(想象艺术)和视听综合艺术(戏剧、影视剧等)。
在审美艺术之内,以艺术作品在时空中的存在方式为依据,可以将艺术分为时间艺术(音乐、文学等,又可称为动态艺术)、空间艺术(绘画、雕塑等,又可称为静态艺术)和时空综合艺术(戏剧、影视剧等)。
除此之外,还可以从不同角度出发将艺术分为再现艺术、表现艺术与再现表现综合艺术等。艺术分类的结果具有相对性。
艺术分类的方法多种多样,常用的分类方法有以下几种。
以作品的社会功能为依据,可以将艺术分为审美艺术和实用艺术。所谓审美艺术指审美功能第一、实用功能第二因而主要供审美欣赏的艺术,如音乐、美术、文学、舞蹈、戏剧等;所谓实用艺术指实用功能第一、审美功能第二因而同时可供实用和欣赏的艺术,如建筑、园林、实用工艺美术等。
在审美艺术之内,以审美主体对作品的感知方式(对应于艺术作品所使用的不同媒介)为依据,可以将艺术分为视觉艺术(美术等)、听觉艺术(音乐等)、文学艺术(想象艺术)和视听综合艺术(戏剧、影视剧等)。
在审美艺术之内,以艺术作品在时空中的存在方式为依据,可以将艺术分为时间艺术(音乐、文学等,又可称为动态艺术)、空间艺术(绘画、雕塑等,又可称为静态艺术)和时空综合艺术(戏剧、影视剧等)。
除此之外,还可以从不同角度出发将艺术分为再现艺术、表现艺术与再现表现综合艺术等。艺术分类的结果具有相对性。
(7)【◆题库问题◆】:[单选] 蒋勋认为,人类与动物最大的不同,在于他发展出了一种()
A.精神生产
B.物质创造
C.使用制造工具
D.精神性的"生殖"
A.精神生产
B.物质创造
C.使用制造工具
D.精神性的"生殖"
【◆参考答案◆】:D
(8)【◆题库问题◆】:[填空题] 四分法把文学体裁分为:()四种。
【◆参考答案◆】:诗歌、散文、小说、戏剧
(9)【◆题库问题◆】:[单选] 雕刻《晨》、《暮》、《昼》、《夜》的作者是()。
A.米隆
B.多郡太罗
C.米开朗琪罗
D.罗丹
A.米隆
B.多郡太罗
C.米开朗琪罗
D.罗丹
【◆参考答案◆】:C
(10)【◆题库问题◆】:[问答题] 什么是大众文化?法兰克福学派为何批判大众文化?
【◆参考答案◆】:
跟"文化"一样,"大众"(popular)是一个意义复杂的关键词。"大众文化"(popularculturE.原指大众的文化或劳工阶级的文化,同时亦包括民俗文化,青年文化,亚文化,甚至流行的小说和电影。其含义包括两个矛盾的方面:"由"大众生产,或"为"大众生产?民俗文化及许多青年文化(街头时装,音乐,艺术等)都是"由"大众创造的;而大批量生产的快餐文化则是为大众(消费者)而生产的。因此大众文化研究面临一系列定义与价值观的问题。如何看待大众文化,消费者的作用是积极的还是消极的等等。目前最通常意义的"大众文化"指大众传播或大批量生产的文化。
法兰克福学派中对大众文化批判最为激烈,影响也最为深广的是阿多诺。阿多诺之所以大力批判大众文化,即他所说的文化工业,是因为他认为文化工业的整体效果是反启蒙,与人类进步的大方向背道而驰。具体来说,阿多诺认为,文化业在大众传媒和日益精巧的技术效应的协同下,一方面极力掩盖严重物化的异化社会中主客体间的尖锐矛盾,一方面大批量生产千篇一律的文化产品,来将情感纳入统一的形式,纳入一种巧加包装的意识形态,最终是将个性无条件交出,淹没在平面化的生活方式、时尚化的消费行为,以及肤浅化的审美趣味之中,因此,应该加以批判。
跟"文化"一样,"大众"(popular)是一个意义复杂的关键词。"大众文化"(popularculturE.原指大众的文化或劳工阶级的文化,同时亦包括民俗文化,青年文化,亚文化,甚至流行的小说和电影。其含义包括两个矛盾的方面:"由"大众生产,或"为"大众生产?民俗文化及许多青年文化(街头时装,音乐,艺术等)都是"由"大众创造的;而大批量生产的快餐文化则是为大众(消费者)而生产的。因此大众文化研究面临一系列定义与价值观的问题。如何看待大众文化,消费者的作用是积极的还是消极的等等。目前最通常意义的"大众文化"指大众传播或大批量生产的文化。
法兰克福学派中对大众文化批判最为激烈,影响也最为深广的是阿多诺。阿多诺之所以大力批判大众文化,即他所说的文化工业,是因为他认为文化工业的整体效果是反启蒙,与人类进步的大方向背道而驰。具体来说,阿多诺认为,文化业在大众传媒和日益精巧的技术效应的协同下,一方面极力掩盖严重物化的异化社会中主客体间的尖锐矛盾,一方面大批量生产千篇一律的文化产品,来将情感纳入统一的形式,纳入一种巧加包装的意识形态,最终是将个性无条件交出,淹没在平面化的生活方式、时尚化的消费行为,以及肤浅化的审美趣味之中,因此,应该加以批判。