叙事长诗《格萨尔王传》是我国哪一民族同胞世代创造的艺术精品？（）

(1)【◆题库问题◆】：[单选] 叙事长诗《格萨尔王传》是我国哪一民族同胞世代创造的艺术精品？（）
A．维吾尔族
B．回族
C．藏族
D．蒙古族

【◆参考答案◆】：C

(2)【◆题库问题◆】：[问答题] 艺术作品的形式和内容关系及作用是怎样的？

【◆参考答案◆】：
艺术作品内容决定形式运用，而形式则反作用于内容，因为艺术作品终究是用来反映艺术家创作意图的，因此，内容是作品最主要的因素，但是形式对内容的表达其至关重要的作用，二者关系式不刻意随意改变的，在实际作品中，没有无形式的内容，也没有无内容的形式。二者辩证统一的关系，共同反映了艺术作品的意蕴，共同表达着艺术情感。

(3)【◆题库问题◆】：[问答题,简答题] 中国书法的五体是什么？

【◆参考答案◆】：中国的书法五体是楷、行、草、隶、篆。

(4)【◆题库问题◆】：[填空题] 《清明上河图》展现北宋（）风貌的风俗画。

【◆参考答案◆】：汴梁

(5)【◆题库问题◆】：[填空题] 艺术是社会生活全面的，（），能动的社会反映。

【◆参考答案◆】：审美的

(6)【◆题库问题◆】：[单选] 中国著名的赵州桥属于（）
A．A.梁氏桥
B．B.石拱桥
C．C.曲桥
D．D.廊桥

【◆参考答案◆】：B

(7)【◆题库问题◆】：[问答题,简答题] 评定测量不确定度的基本步骤有哪些？

【◆参考答案◆】：（1）明确被测量定义及其测量条件，明确测量原理、方法及所用的测量标准、测量设备。（2）列出对测量结果有明显影响的不确定度来源，每个有明显影响的来源作为一个标准不确定度分量，分析并定量评定各标准不确定度分量。（3）计算合成标准不确定度。（4）确定扩展不确定度。

(8)【◆题库问题◆】：[填空题] 克莱夫·贝尔把艺术称为（）。苏珊·朗格把艺术称为具有表象形式的独立符号。

【◆参考答案◆】：有意味的形式

(9)【◆题库问题◆】：[问答题] 举例说明艺术的审美教育作用。

【◆参考答案◆】：
由于艺术的审美教育作用，主要是指人们通过对艺术作品的欣赏活动受到真善美的熏陶，感染、从而在潜移默化中，得到思想的启迪、情感的升华、人格的完善，认识的提高。所以我们无论是阅读一部精美的文艺小说，还是观看一场精彩的文艺演出我们都会为之振奋为之感动，并从而影响自己的内心世界有的甚至能改变你的生活态度，改变你的世界观。

(10)【◆题库问题◆】：[问答题,论述题] 试比较研究荆浩和沈周画庐山的不同艺术风格。

【◆参考答案◆】：《匡庐图》是荆浩的代表作之一，描绘的是庐山的自然景色。此作画境宏阔博大，气势雄伟峭拔，反映出以荆浩为代表的北方画派的基本艺术特征。为了便于吸纳万象，写成"全景山水"，作者采用立轴构图，以纵向布局为主。由下往上看，作品层次井然，一层高过一层。画面下端细绘出山麓景致，树木、屋舍、河流、石径、撑船的舟子、赶驴的行人，一一摄入笔端，准确表现出来。再往上是山间峰峦、瀑布、亭屋、桥梁、林木，山光岚气，隐约浮动，山峰越上越高。越高越形峭拔，在群峦众岭的映衬环拥下，最高峰挺然直出，上摩穹苍。此图集中体现了荆浩的笔法特点，勾、皴、染三法并举，既突出了造型的结构、形态的立体感和厚重感，又显示了水墨技法的特殊韵致。在画面的营造上，作者将"高远"、"平远"二法结合起来，交替使用，峻峭耸立的巍巍峰峦与开阔平旷的山野幽谷自然出现在图中，毫无抵牾不合之处；而古松巨石与层叠的峰峦相映相发，更是将全画幽深缥缈的境界清楚准确地烘染出来。沈周《庐山高》此作品堪称沈周经典之作，也是他转型时期的代表作，沈周和当时另一位画家唐寅，虽然都是以庐山作为审美载体，却表现出不同的意味。沈周把庐山的崇高来比喻老师的学问与道德；同时庐山上有著名的五老峰，沈周就借万古长青的五老峰来庆祝老师的寿诞。所以他选《庐山高》这个画题是含有特殊意义的。因取庐山的崇高博大赞誉其师，故所画崇山峻岭，层层高叠，近似王蒙的笔法、布局，作危峰列岫，长松巨木，起伏轩昂，雄伟瑰丽。近处一人迎飞瀑远眺，比例虽小，却起着点题的作用。由于作者极善于虚、实和黑、白的均衡处理，故画面虽饱满却不觉得挤迫窒息。画面上水的空灵、云的浮动，再加上直泄潭底的飞瀑，使密实的构图里有了生动的气韵。整幅画笔墨显得坚实浑厚，景物郁茂，气势宏大，虽笔法师王蒙，但更显清新空灵。融"崇高"的人格理想与壮丽的大自然为一体，也揭示了画家的胸襟。