下列属于教态语言特征的是()

(1)【◆题库问题◆】：[多选] 下列属于教态语言特征的是()
A．辅助性
B．连续性
C．表情性
D．情境性

【◆参考答案◆】：A, B, C, D

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(2)【◆题库问题◆】：[填空题] 教师和学生在教育内容的教学上构成______关系。

【◆参考答案◆】：授受

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(3)【◆题库问题◆】：[判断题] 转变教育观念是教学改革的重要内容和促进教学改革的前提条件。()
A．正确
B．错误

【◆参考答案◆】：正确

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(4)【◆题库问题◆】：[单选] 美国心理学家孟禄认为模仿心理是教育的基础，但模仿心理说抹杀了教育的()。
A．目的性
B．自然性
C．遗传性
D．获得性

【◆参考答案◆】：A

【◆答案解析◆】：盂禄认为教育起源于“普遍采用的方法是简单的无意识的模仿”，否认了教育的社会属性，否认了教育是一种有目的的活动，他把动物本能和儿童无意识的模仿同有意识的教育混为一谈。

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(5)【◆题库问题◆】：[单选] 整个教学工作的中心环节是（）
A．备课
B．上课
C．布置作业
D．成绩评定

【◆参考答案◆】：B

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(6)【◆题库问题◆】：[单选] 学校在课堂教学任务以外有目的、有计划、有组织地对学生进行的多种多样的教育活动是()
A．德育活动
B．劳动技术教育
C．课外活动
D．额外教育

【◆参考答案◆】：C

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(7)【◆题库问题◆】：[判断题] 我国教育立法的程序按顺序依次是法律草案的审议、法律议案的提出、法律的表决和通过、法律的公布。()
A．正确
B．错误

【◆参考答案◆】：正确

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(8)【◆题库问题◆】：[判断题] 对能力一般的儿童而言，高焦虑能促进他们的学习。()
A．正确
B．错误

【◆参考答案◆】：正确

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(9)【◆题库问题◆】：[单选] 我国把课程分为国家、地方、学校三个层次。那么，一级课程和二级课程指的是()。
A．地方课程和学校课程
B．国家课程和学校课程
C．国家课程和地方课程
D．地方课程和国家课程

【◆参考答案◆】：C

【◆答案解析◆】：根据课程的制定者，我国把课程分为国家、地方、学校三个层次。一级课程和二级课程指的是国家课程和地方课程。

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(10)【◆题库问题◆】：[判断题] 我国教育政策实施的主要渠道是中国共产党的各级组织、地方各级人民政府和广大人民群众。()
A．正确
B．错误

【◆参考答案◆】：正确

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