小学课外活动内容和组织形式的确定主要依据的是学生的______和身心发展特点。

(1)【◆题库问题◆】：[填空题] 小学课外活动内容和组织形式的确定主要依据的是学生的______和身心发展特点。

【◆参考答案◆】：兴趣爱好

(2)【◆题库问题◆】：[多选] 教育心理学的作用是()
A．帮助教师准确了解问题
B．为实际教学提供科学理论指导
C．帮助教师预测并干预学生
D．帮助教师结合实际教学进行研究

【◆参考答案◆】：A, B, C, D

(3)【◆题库问题◆】：[单选] 教育是一种什么样的社会活动()
A．传承文化
B．培养人
C．传递生产知识
D．传递生活经验

【◆参考答案◆】：B

(4)【◆题库问题◆】：[多选] 贯彻直观性原则的要求是()。
A．正确选择直观教具和现代化教学手段
B．直观要与讲解相结合
C．调动学生学习的主动性
D．发扬教学民主
E．重视运用语言直观

【◆参考答案◆】：A, B, E

【◆答案解析◆】：CD两项是贯彻启发性原则的要求。

(5)【◆题库问题◆】：[问答题,简答题] 简述我国《教育法》规定的学生应尽的义务。

【◆参考答案◆】：(1)遵守法律、法规； (2)遵守学生行为规范，尊敬师长，养成良好的思想品德和行为习惯： (3)努力学习，完成规定的学习任务： (4)遵守所在学校或者其他教育机构的管理制度。

(6)【◆题库问题◆】：[单选] 针对学生进入性成熟的过渡期带来的特点，教师应对学生进行（）
A．体育和卫生保健教育
B．生理知识和性知识的教育
C．有利于培养集体荣誉感的竞赛活动
D．有利于相互理解的教育环境和关系的创设

【◆参考答案◆】：B

【◆答案解析◆】：针对学生进入性成熟的过渡期带来的特点，教师应对学生进行生理知识和性知识的教育。

(7)【◆题库问题◆】：[判断题] 信息技术制约着教育结构的变化。()
A．正确
B．错误

【◆参考答案◆】：正确

【◆答案解析◆】：生产力的发展水平制约着教育结构的变化。

(8)【◆题库问题◆】：[问答题,论述题] 谈谈如何运用有效的教学方法培养学生的心智技能？

【◆参考答案◆】：(1)激发学习的积极性与主动性任何学习任务的完成均依赖于主体的学习积极性与主动性。学习的积极主动性取决于主体对学习任务的自觉需要。对学习 任务缺乏自觉的学习需要就不可能有高度的学习积极性，而自觉学习需要的产生往往同对学习任务的必要性的认识及体验分不开。由于心智技能本身难以内省和认 识，主体也很难体验其必要性。因而。在主体完成这一学习任务时，往往缺乏相应的学习动机及积极性。为此，在培养工作中，教师应采取适当措施，以激发主体的 学习动机，调动其学习的积极性。(2)注意原型的完备性、独立性与概括性心智技能的培养，开始于主体所建立起来的原型定向映象。在原型建 立阶段．一切教学措施都要考虑到有利于建立完备、独立而具有概括性的定向映象。所谓完备性，指对活动结构(动作的构成要素、执行顺序和字形要求)要有清楚 的了解，不能模糊或缺漏。所谓独立性。指应从学生的已有经验出发，让学生独立地来确定或理解活动的结构及其操作方式．而不能是教师给予学生现成的模式。所 谓概括性，是指要不断变更操作对象，提高活动原型的概括程度，使之具有广泛的适用性，扩大其迁移价值。定向映象的完备性、独立性与概括性不同，则活动的定 向基础就有差异，就会影响到心智技能最终形成的水平。(3)正确使用言语心智技能是借助于内部言语丽实现的，因此言语在心智技能的形成中 具有十分重要的作用。言语在不同的阶段，其作用是不同的。言语在原型定向与原型操作阶段，其作用在于标志动作，并对活动的进行起组织作厢。这时的培养重点 在于使学生了解动作本身，利用言语来标志动作，并巩固对动作的认知，切不可忽视对动作的认知而片面强调言语标志练习。

(9)【◆题库问题◆】：[单选] 未成年人享有的主要权利概括起来主要有()
A．人身权、受教育权
B．身心健康权、人身权
C．人身自由权、隐私权
D．名誉权、人格尊严权

【◆参考答案◆】：A

(10)【◆题库问题◆】：[单选] 教师基本功中的三笔字不包括()
A．钢笔
B．毛笔
C．粉笔
D．圆珠笔

【◆参考答案◆】：D