- A+
所属分类：资格考试
【◆参考答案◆】：A,B,C
(2)【◆题库问题◆】：[单选] 班主任沈老师用考试分数给学生排名次，并把它作为安排、调整座位和评先推优的唯一标准。这有违现行《中小学教师职业道德规范》中要求教师（ ）。
A．爱国守法
B．教书育人
C．关爱学生
D．爱岗敬业
A．爱国守法
B．教书育人
C．关爱学生
D．爱岗敬业
【◆参考答案◆】：B
(3)【◆题库问题◆】：[单选] 手段一目的分析属于问题解决策略的（ ）。
A．计划式策略
B．规则式策略
C．启发式策略
D．算法式策略
A．计划式策略
B．规则式策略
C．启发式策略
D．算法式策略
【◆参考答案◆】：C
【◆答案解析◆】：手段一目的分析是纽厄尔和西蒙提到的最重要的通用的问题解决启发式策略。
(4)【◆题库问题◆】：[判断题] 陆钦斯的“量杯”实验是认知结构影响迁移的一个典型案例。（ ）
A．正确
B．错误
A．正确
B．错误
【◆参考答案◆】：错误
【◆答案解析◆】：陆钦斯的“量杯”实验是定势影响迁移的一个典型案例。
(5)【◆题库问题◆】：[多选]从狭义上讲，教师职业道德范畴主要包括（ ）。
A．教师的行为
B．教师的义务
C．教师的良心
D．教师的公正
E．教师的幸福
A．教师的行为
B．教师的义务
C．教师的良心
D．教师的公正
E．教师的幸福
【◆参考答案◆】：B,C,D,E
【◆答案解析◆】：系统暂无解析
(6)【◆题库问题◆】：[多选] 教学语言按其传递方向和传递方式的不同，可分为（ ）。
A．内部语言
B．提问语言
C．对话语言
D．朗读语言
E．独自语言
A．内部语言
B．提问语言
C．对话语言
D．朗读语言
E．独自语言
【◆参考答案◆】：C,D,E
【◆答案解析◆】：CDE【解析】教学语言按其传递方向和传递方式的不同，可分为对话语言、朗读语言和独自语言。
(7)【◆题库问题◆】：[多选] 儿童的发展包括生理发展和心理发展两方面，表现出（ ）等特点。
A．顺序性
B．不平衡性
C．阶段性
D．个别差异性
E．分化与互补的协调性
A．顺序性
B．不平衡性
C．阶段性
D．个别差异性
E．分化与互补的协调性
【◆参考答案◆】：A,B,C,D,E
【◆答案解析◆】：儿童发展包括生理发展和心理发展，表现为顺序性、不平衡性、阶段性、个别差异性和分化与互补的协调性等特点。
(8)【◆题库问题◆】：[多选] 根据《中国教育改革与发展纲要》的思想，素质教育的内容主要是（ ）。
A．政治素质
B．道德素质
C．身体素质、心理素质
D．个性素质
E．思想素质
A．政治素质
B．道德素质
C．身体素质、心理素质
D．个性素质
E．思想素质
【◆参考答案◆】：A,B,C,E
【◆答案解析◆】：ABCE【解析】略。
(9)【◆题库问题◆】：[单选] 被称为“千湖之国”的国家是（ ）。
A．挪威
B．瑞典
C．荷兰
D．芬兰
A．挪威
B．瑞典
C．荷兰
D．芬兰
【◆参考答案◆】：D
(10)【◆题库问题◆】：[判断题] 实验法是在教育的实际情况下按照研究的目的而控制某些条件，变更某些条件，以观察被测试者心理活动的表现方法。 （ ）
A．正确
B．错误
A．正确
B．错误
【◆参考答案◆】：错误
【◆答案解析◆】：实验法必须是在实验室条件下，而不是教育的实际情况下进行的。
