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所属分类：哲学题库
【◆参考答案◆】：
一是根据词的语法意义划分，二是根据词的形态划分，三是根据词的语法功能划分。
1、根据词的语法意义来划分词类是很成问题的，因为词的语法意义比较抽象，不容易把握，如"喜欢、担心、担忧"很难说清是表示行为动作还是表示性质状态的。意义相近的词可能有不同的用法，而意义毫无共同之处的词可能有相同的用法。如"突然"与"忽然"意义非常相近，但用法有很大差别，可以说"很突然"、"突然事件"，但不能说"很忽然"、"忽然事件"。又如"存在、可以、属于"等都是动词，有共同的用法，但是它们的意义毫无共同之处，也都不表示行为动作。
2、根据词的形态变化来划分词类，在有丰富的形态变化的语言中，，是划分词类的主要方法。可是对像汉语这样缺乏形态变化的语言，这种分类方法就没有多大作用了。即使是在形态变化丰富的语言中，也并非所有的词都有形态变化。
3、根据词的语法功能来划分词类，是普遍有效的分类方法。具体来说就是看词语充当句子成分的能力，看词语能否跟某些词语组合，组合起来发生什么样的关系，起什么语法作用。如汉语名词能作主语、宾语，但一般不能作谓语。这种分类方法不仅对汉语这种缺乏形态变化的语言有效，对于形态变化丰富的语言也是有效的。
一是根据词的语法意义划分，二是根据词的形态划分，三是根据词的语法功能划分。
1、根据词的语法意义来划分词类是很成问题的，因为词的语法意义比较抽象，不容易把握，如"喜欢、担心、担忧"很难说清是表示行为动作还是表示性质状态的。意义相近的词可能有不同的用法，而意义毫无共同之处的词可能有相同的用法。如"突然"与"忽然"意义非常相近，但用法有很大差别，可以说"很突然"、"突然事件"，但不能说"很忽然"、"忽然事件"。又如"存在、可以、属于"等都是动词，有共同的用法，但是它们的意义毫无共同之处，也都不表示行为动作。
2、根据词的形态变化来划分词类，在有丰富的形态变化的语言中，，是划分词类的主要方法。可是对像汉语这样缺乏形态变化的语言，这种分类方法就没有多大作用了。即使是在形态变化丰富的语言中，也并非所有的词都有形态变化。
3、根据词的语法功能来划分词类，是普遍有效的分类方法。具体来说就是看词语充当句子成分的能力，看词语能否跟某些词语组合，组合起来发生什么样的关系，起什么语法作用。如汉语名词能作主语、宾语，但一般不能作谓语。这种分类方法不仅对汉语这种缺乏形态变化的语言有效，对于形态变化丰富的语言也是有效的。
(2)【◆题库问题◆】：[问答题] 语言发展有什么样的特点？
【◆参考答案◆】：
1）语言发展的渐变性；
2）语言发展的不平衡性。
1）语言发展的渐变性；
2）语言发展的不平衡性。
(3)【◆题库问题◆】：[问答题,论述题] 简要说明结绳跟文字的起源没有直接的关系？
【◆参考答案◆】：有一种意见认为文字起源为“结绳”，但从谈到结绳的种种资料来看，结绳都只能起一种记数的作用，或者起一种帮助记忆和提示的作用，并没有跟任何一种语言单位结合，而且现在已知的任何一种文字也都没有迹象表明脱胎于结绳，因此，结绳只是在文字诞生以前人类使用过的一种记数、帮助记忆和起提示作用的工具，跟文字的起源没有直接关系。
(4)【◆题库问题◆】：[问答题] “语言相关论（萨丕尔―沃尔夫假说）”的主要观点是什么？
【◆参考答案◆】：
"语言相关论"也称为"萨丕尔—沃尔夫假说"。主张这种观点的代表人物是美国入类学家萨丕尔和美国语言学家沃尔夫。萨丕尔认为：人并不是孤立地生活在客观世界中，而是多半要受到语言的支配真实的世界在很大程度上是不知不觉地根据人类集团的语言习惯建立起来的。沃尔夫认为：对说话人来说语言（特别是语法）主要是一套背景知识，这种知识因语言而异，没有共同的规律。任何人使用自己的语言进行思维时，都在无意识地运用这种背景知识。这种语言或语法的背景知识是思想的塑造者。是个人的心理活动、分析和综合思想材料的纲领和指南。除非人们的语言背景相同，或者通过某种方法取得一致，否则即使人们接触到同一现象，也不会有相同的看法。这种观点主要认为语言决定思维，核心内容是有不同的语言就有不同的思维方式，又称作语言相关论。
"语言相关论"也称为"萨丕尔—沃尔夫假说"。主张这种观点的代表人物是美国入类学家萨丕尔和美国语言学家沃尔夫。萨丕尔认为：人并不是孤立地生活在客观世界中，而是多半要受到语言的支配真实的世界在很大程度上是不知不觉地根据人类集团的语言习惯建立起来的。沃尔夫认为：对说话人来说语言（特别是语法）主要是一套背景知识，这种知识因语言而异，没有共同的规律。任何人使用自己的语言进行思维时，都在无意识地运用这种背景知识。这种语言或语法的背景知识是思想的塑造者。是个人的心理活动、分析和综合思想材料的纲领和指南。除非人们的语言背景相同，或者通过某种方法取得一致，否则即使人们接触到同一现象，也不会有相同的看法。这种观点主要认为语言决定思维，核心内容是有不同的语言就有不同的思维方式，又称作语言相关论。
(5)【◆题库问题◆】：[问答题] 同义词的差别在哪里？
【◆参考答案◆】：
1）词义的所指范围有大小之分，程度上有轻重之别；
2）附加色彩意义不同，或感情色彩不同，有褒贬之分，或语体色彩不同，有书面语与口语的分别；
3）搭配功能不同
1）词义的所指范围有大小之分，程度上有轻重之别；
2）附加色彩意义不同，或感情色彩不同，有褒贬之分，或语体色彩不同，有书面语与口语的分别；
3）搭配功能不同
(6)【◆题库问题◆】：[问答题,简答题] 条件变体和自由变体有何区别？
【◆参考答案◆】：（1）条件变体同一音位的各个变体如果有互补关系这些变体便是条件变体。（2）自由变体同一音位中的两个或几个变体可以在相同的语音环境下出现，但没有区别意义的作用，这样的变体便是自由变体。
(7)【◆题库问题◆】：[判断题] 丝绸之路一直以运输丝绸为主。
A．正确
B．错误
A．正确
B．错误
【◆参考答案◆】：正确
(8)【◆题库问题◆】：[单选] 汉语只能用“男”、“女”、“雄”、“雌”等来表示事物的自然性属，这说明汉语（）
A．没有性的语法范畴
B．有性的语法范畴，但通过词汇手段来表示
C．有性的语法范畴，但通过分析手段来表示
D．用分析手段来表示相当于性的语法范畴的意义
A．没有性的语法范畴
B．有性的语法范畴，但通过词汇手段来表示
C．有性的语法范畴，但通过分析手段来表示
D．用分析手段来表示相当于性的语法范畴的意义
【◆参考答案◆】：A
(9)【◆题库问题◆】：[问答题] 霍恩、莱文森的理论对格莱斯的修正表现在哪些方面？
【◆参考答案◆】：⑴霍恩Q原则源于格莱斯的数量准则第一条次则，R原则源于关系准则，但内容更加宽泛。⑵霍恩把格赖斯的方式准则分到Q原则和R原则当中，还认为Q原则和R原则之间的区分是形式是否简短，有无标记形式。在他看来，量和关系两原则（Grice的两条准则）是互为条件的。⑶格赖斯的第一条数量准则是“使你的话语如（交谈的当前目的）所要求的那样信息充分”，莱文森将它重新解释为“数量原则”，并对内容做了改动。
(10)【◆题库问题◆】：[名词解释] 情景语境
【◆参考答案◆】：情景语境指产生话语的特定交际情景，概括起来说就是"什么人在什么场合为了什么对什么人用什么方式说了什么话"，其中主要包括交际双方、交际场合、交际目的、交际方式等。
