学前教育行动研究

(1)【◆题库问题◆】：[名词解释] 学前教育行动研究

【◆参考答案◆】：
是指情境参与者（如教师）以学前教育情境中实际问题为研究主题，与专家学者或其它相关人员协作，在这一情境中边研究边反思，以解决问题的一种研究方法。

(2)【◆题库问题◆】：[单选] 内部效度越（），则越可能作出因变量的变化来自研究变量变化的判断。
A．小
B．大
C．中
D．无关

【◆参考答案◆】：B

(3)【◆题库问题◆】：[名词解释] 学前教育实验研究

【◆参考答案◆】：
在合理的控制条件下，有计划地逐步操纵实验变量，观测与这些实验变量相伴随的现象的变化，探究实验因子与反应现象之间的因果关系的一种科学研究方法。

(4)【◆题库问题◆】：[单选] 国际上确定专利保护范围的原则，其中（）是指专利权的保护范围完全由权利要求的文字内容来确定，说明书及附图只能用于澄清权利要求中某些含糊不清之处；被控侵权行为必须重复再现了权利要求中所记载的每一个技术特征，才被认为是落入到该权利要求的保护范围之内。
A．周边限定原则
B．中心限定原则
C．独立原则
D．相关原则

【◆参考答案◆】：A

(5)【◆题库问题◆】：[填空题] 2002年，美国国家科学基金会对科研不端行为做出的定义是伪造、（）、剽窃。

【◆参考答案◆】：篡改

(6)【◆题库问题◆】：[单选] 除自变量以外，其他一切对实验有干扰的变量称为（）
A．自变量
B．无关变量
C．刺激变量
D．反应变量

【◆参考答案◆】：B

(7)【◆题库问题◆】：[填空题] 为了有效地实施自然科学的研究工作，科技工作者在研究中总要采用一定的方法，（）是否适当是决定研究工作是否有成效的一项关键性因素。

【◆参考答案◆】：方法的选择和应用

(8)【◆题库问题◆】：[判断题] 科学论文的学术性是指科研论文所具有的学术价值。
A．正确
B．错误

【◆参考答案◆】：正确

(9)【◆题库问题◆】：[单选] （）是测量的正确程度，即测量结果所能显示测量对象所需测量特质的程度。
A．效度
B．实度
C．信度
D．测度

【◆参考答案◆】：A

(10)【◆题库问题◆】：[单选] 多层次的序号均左顶格起排，与标题间隔（）个字距。
A．A.0
B．B.1
C．C.2
D．D.3

【◆参考答案◆】：B