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【◆参考答案◆】:B,C,F
【◆答案解析◆】:《幼儿园教育指导纲要》指出:评价应自然地伴随着整个教育过程进行。综合采用观察、谈话、作品分析等多种方法。
(2)【◆题库问题◆】:[单选] 内化是指在思想观点上与他人的思想观点一致,将自己所认同的新的思想和自己原有的观点、信念融为一体,构成一个完整的( )。
A.新观点
B.认知结构
C.策略系统
D.态度体系
A.新观点
B.认知结构
C.策略系统
D.态度体系
【◆参考答案◆】:D
【◆答案解析◆】:D[解析]内化是在思想观点上与他人的思想观点相一致,将自己所认同的新的思想和自己原有的观点、信念融为一体,构成一个完整的态度体系。
(3)【◆题库问题◆】:[单选] 心理健康教育的对象主要是( ).
A.心理障碍学生
B.重度心理健康问题
C.大多数学生
D.身心发育正常的学生
A.心理障碍学生
B.重度心理健康问题
C.大多数学生
D.身心发育正常的学生
【◆参考答案◆】:D
【◆答案解析◆】:心理健康教育的对象主要是身心发育正常的学生.
(4)【◆题库问题◆】:[单选] 一位胆小的学生一旦开口向老师请教,老师就给予表扬,并耐心解答,这属于( )
A.行为塑造
B.示范法
C.代币奖励法
D.强化法
A.行为塑造
B.示范法
C.代币奖励法
D.强化法
【◆参考答案◆】:A
【◆答案解析◆】:行为塑造是指通过不断强化逐渐趋近目标的反应,来形成某种较复杂的行为。当学生很少出现教师所期待的行为时,就依次强化那些渐趋目标的行为,直到合意的行为的出现。一位胆小的学生一旦开口向老师请教,老师就给予表扬,并耐心解答,这是行为塑造法。因此,本题选择A选项。
(5)【◆题库问题◆】:[单选] ( )使心理活动的各方面成为相互联系的整体。
A.记忆
B.思维
C.想象
D.感知
A.记忆
B.思维
C.想象
D.感知
【◆参考答案◆】:A
【◆答案解析◆】:A。解析:记忆联结着人们的心理活动的过去和现在,是人们学习、工作和生活的基本机能。
(6)【◆题库问题◆】:[多选] 下列选项中属于原始社会教育的特征的是( )
A.自发性
B.无阶级性
C.专制性
D.平等性
A.自发性
B.无阶级性
C.专制性
D.平等性
【◆参考答案◆】:A,B,D
【◆答案解析◆】:原始社会的教育与生产劳动紧密相连,没有脱离生产劳动而分离出来,相对来说比较简单。而专制性属于奴隶社会和封建社会的特征。因此,正确答案选ABD。
(7)【◆题库问题◆】:[单选] 学业评价是指根据测验分数、观察和报告,对被测验者的行为、作业的优点或价值作出( )
A.判断
B.诊断
C.评定
D.评分
A.判断
B.诊断
C.评定
D.评分
【◆参考答案◆】:A
(8)【◆题库问题◆】:[判断题] 学习策略是指学习者为了提高学习的效果和效率。有目的、有意识地制定的有关学习过程的学习计划。( )
A.正确
B.错误
A.正确
B.错误
【◆参考答案◆】:错误
【◆答案解析◆】:【答案】×。解析:学习策略是学习者为了提高学习效果和效率,有目的、有意识地制定的有关学习过程的复杂方案。
(9)【◆题库问题◆】:[单选] 人工概念是人为的、在程序上模拟的概念,这种方法由( )于1920年首创。
A.斯金纳
B.桑代克
C.霍尔
D.赫尔
A.斯金纳
B.桑代克
C.霍尔
D.赫尔
【◆参考答案◆】:D
【◆答案解析◆】:【答案】D。解析:人工概念是人为的、在程序上模拟的概念,这种方法由赫尔于1920年首创。对某些自然概念的模拟,即由实验者人为地将事物的几个属性结合起来制造出的一个概念。应用一定的实验程序,让被试来发现实验者所规定的各种属性,从而掌握该人工概念。人工概念的研究可以帮助我们理解概念形成的过程。
(10)【◆题库问题◆】:[判断题] 动机是激励和维持人的行动,并将行动导向某一目标,以满足个体某种需要的内部诱因。( )
A.正确
B.错误
A.正确
B.错误
【◆参考答案◆】:错误
【◆答案解析◆】:【答案】×。解析:动机是激起和维持个体活动并使活动朝向某一目标的内部推动力量。动机包括两个部分:内部需要和外部诱因。