可逆过程

(1)【◆题库问题◆】：[名词解释] 可逆过程

【◆参考答案◆】：如果系统从某一状态转变到另一状态后，能够再回复到原来的状态，并且同时使系统的环境也回复到原状，这样的过程就是可逆过程。

(2)【◆题库问题◆】：[问答题] 亚里士多德认为，科学产生的三个首要条件是什么？古希腊创造的四大科学体系是什么？为什么古希腊人能够创造出这样的科学体系？

【◆参考答案◆】：
科学产生的三个条件：第一是"惊异"，是人们对自然现象和社会现象所表现出来的困惑和惊奇，有了惊异也就感受到自己的无知，自知其无知者为摆脱无知就求知识。第二是"闲暇"：知识阶层不用为着生活而奔波劳碌，因为，整天从事繁重体力劳动没有闲暇的人，是无法从事求知这种复杂的脑力劳动的。第三是"自由"。它要求自由地思考、自由地发表意见，不受他种目的和利益的支配。总的来说，亚历士多德强调了哲学和科学之来源的非功利性，也说出了为何希腊成为科学和哲学的发源地的道理：因为它提供闲暇、提供自由，因为希腊人有着强烈的求知欲，对智慧无比地祟尚。
四大科学体系：托勒密天文学体系，亚里士多德的逻辑学体系，欧几里德的几何学体系，盖伦的医学体系。
原因：古希腊人除了善于学习古代东方各民族已有的文化科学知识以外，还非常善于从理论上进行综合和创新。比如，拼音文字本来是腓尼基人的发明，但希腊人却把它完善化，创建了希腊字母，从而使后来欧洲文字都采用了拼音文字。另外，他们还发明了古代世界最完善的民主政治制度，为现代西方国家所效仿。希腊气质追求超越的理想，藐视现实的功利，对纯粹知识充满神圣的渴求，所以才会有演绎科学在古代世界一花独放、一枝独秀。希腊化时代的历史意义在于：它打破了历史上形成的东、西方各自独立的模型，使它们合二为一。亚历山大东征，使希腊文化传到东方，东西方的经济文化交流有了很大发展。

(3)【◆题库问题◆】：[填空题] 模拟实验包括：（）、（）和（）

【◆参考答案◆】：物理模拟；数学模拟；功能模拟

(4)【◆题库问题◆】：[名词解释] 实验

【◆参考答案◆】：人们利用一定仪器、工具，对研究对象加以人为改变以便精确认识研究对象。

(5)【◆题库问题◆】：[多选] 科学假说之所以具有科学性，是因为（）
A．它是科学家提出来的
B．它具有一定的科学理论依据
C．它具有一定的科学事实依据
D．它具有相对真理性

【◆参考答案◆】：B, C

(6)【◆题库问题◆】：[单选] 为捍卫和宣传日心说被宗教强制赴火刑的著名学者是（）
A．赛尔维特
B．伽利略
C．布鲁诺
D．哥白尼
E．维萨里

【◆参考答案◆】：C

(7)【◆题库问题◆】：[问答题] 简述自然辩证法的学科性质和主要内容：

【◆参考答案◆】：
自然辩证法是马克思主义的重要组成部分，其研究对象是自然界发展和科学技术发展的一般规律、人类认识和改造自然的一般方法以及科学技术在社会发展中的作用。自然辩证法的创立与发展同哲学与科学技术的进步密切相关是马克思主义关于科学、技术与社会的已有成果的概括和总结。
1.辩证唯物主义的自然观。2.辩证唯物主义的科学技术方法论。3.辩证唯物主义的科学技术观。4.科学技术与社会

(8)【◆题库问题◆】：[单选] 赖尔对辩证唯物主义的自然观产生所作的突出贡献是指出（）
A．岩石分类说
B．地质突变论
C．地质渐变论
D．岩石质变思想
E．板块构造论

【◆参考答案◆】：C

(9)【◆题库问题◆】：[问答题] 什么是机遇？它在科学发现和技术发明中有什么作用？试举出科学史上若干著名的机遇事件。

【◆参考答案◆】：
机遇：在科学实践过程中，由于意外事件导致科学上的新发现，称为机遇。它的最大特点就是意外性。
作用：
（1）机遇能够为新知识的增长提供重要线索，由此开辟新的研究领域，从而成为新理论的先导。例如，弗莱明偶然发现青霉素，导致药物化学理论的产生和发展；巴斯德偶然发明了免疫法，导致医学免疫学理论的产生和发展；伦琴和伯克勒尔偶然发现放射现象，导致原子核物理学理论的产生和发展。
（2）机遇能够为科学技术发明提供线索。例如，从奥斯特在偶然中发现电和磁之间的联系之后，法拉第进行了磁转化为电的研究，终于导致1831年以后电子技术的迅速发展，电动机代替了蒸汽机。
（3）机遇能够加快研究进程达到预期目的。如袁隆平杂交水稻研究中野生雄性不育系原种的发现史的杂交水稻研究成为现实；
（4）机遇能够离开原来的方向和目的而作出更有价值的发现。如伦琴发现X射线，贝克勒尔发现放射性。

(10)【◆题库问题◆】：[单选] 关于优先权之争，哪种说法不正确？（）
A．科学家争夺优先权是科学体制的动力机制
B．优先权之争是人类天性在科学界中的反映
C．优先权之争是科学体制本身高度强调创造性带来的产物
D．学术承认和荣誉是科学家从体制方面获得的最主要的报酬

【◆参考答案◆】：D