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【◆参考答案◆】：A
(2)【◆题库问题◆】：[单选] 王某不服工商所对其依法作出的300元罚款的决走，应向____提出复议。
A．该工商所
B．派出该工商所的工商局的上级机关
C．该工商所所在地的乡政府
D．派出该工商所的工商局
A．该工商所
B．派出该工商所的工商局的上级机关
C．该工商所所在地的乡政府
D．派出该工商所的工商局
【◆参考答案◆】：D
【◆答案解析◆】：工商部门属于实行垂直领导的行政机关，根据《行政复议法》第十二条第二款的规定，“对海关、金融、国税、外汇管理等实行垂直领导的行政机关和国家安全机关的具体行政行为不服的，向上一级主管部门申请行政复议。”所以选D。
(3)【◆题库问题◆】：[单选] 下列诗句未涉及秋天的是（）
A．相逢不用忙归去，明日黄花蝶也愁
B．山明水净夜来霜，数树深红出浅黄
C．多少绿荷相倚恨，一时回首背西风
D．寒菊已枯分正色，春兰未秀借幽香
A．相逢不用忙归去，明日黄花蝶也愁
B．山明水净夜来霜，数树深红出浅黄
C．多少绿荷相倚恨，一时回首背西风
D．寒菊已枯分正色，春兰未秀借幽香
【◆参考答案◆】：D
【◆答案解析◆】：D。D项出自《蜡梅三绝》-全宋诗-陈棣：蜂采群芳酿蜜房，酿成犹作百花香。化工却取蜂房蜡，剪出寒梢色正黄。林下虽无倾国艳，枝头疑有返魂香。新妆未肯随时改，犹是当年汉额黄。寒菊已枯分正色，春兰未秀借幽香。凭君折取簪霜鬓，解与眉间一样黄。所以该词句描写的是冬天，未涉及秋天。
(4)【◆题库问题◆】：[单选] 在海洋争议问题上，过去我们一直提倡“搁置争议，共同开发”，但是从 ________上讲，如果不强调主权在我，“搁置争议”在某种程度上容易被_________为主权存在争议；“共同开发”，本意是双方商量好再来开发，可是在某种程度上，你开发你的，我开发我的，容易被_________为“共同”开发。依次填入画横线部分最恰当的一项是：
A．客观 固化 曲解
B．理论 确认 偷换
C．本质 定义 衍化
D．逻辑 默认 误解
A．客观 固化 曲解
B．理论 确认 偷换
C．本质 定义 衍化
D．逻辑 默认 误解
【◆参考答案◆】：D
【◆答案解析◆】：第一空，根据语句对于可知，后文并不是从理论这一角度进行论述，排除B项。第二空，“固化”指对事物形成某种固定的看法，而文段并无“固定”的意思，排除A项。第三空，文段的意思的你开发你的，我开发我的，容易被理解成为“共同”开发，但这并不是“开发”这一概念真正发生了变化，“衍化”指演变发生变化，与文段语境不符，排除C项。故正确答案为D。
(5)【◆题库问题◆】：[单选] 我国著名语言学家罗常培说过：语言文字是一个民族文化的结晶。这个民族过去的文化靠着它来流传。未来的文化也仗着它来____。我们可以从诸多文字现象中，如汉字的造字、构词，汉字词义的形成和____中找寻中国文化形成与发展的理据。依次填入划横线部分最恰当的一项是：
A．推动 变革
B．提升 演进
C．弘扬 变迁
D．推进 演变
A．推动 变革
B．提升 演进
C．弘扬 变迁
D．推进 演变
【◆参考答案◆】：D
【◆答案解析◆】：第一空考查词语辨析。根据前文“过去文化靠着它来流传”及“也”可知，此处是想表达文化也要依靠语言文字来发展，这里“提升文化”搭配不当，“弘扬文化”可搭配，但“弘扬”意为大力宣传、发扬，置于此处语义过重，故排除B．C两项。第二空考查词语搭配。填入的词语与前文的“词义”搭配，“变革”指改变事物的本质，多用于形容社会制度等宏观事物，与“词义”搭配不当，故排除A项。“演变”指变化发展，“词义演变”搭配恰当。故正确答案为D。
(6)【◆题库问题◆】：[单选] 从所给四个选项中，选择最合适的一个填入问号处，使之符合所给的题干所示：
A．如图A
B．如图B
C．如图C
D．如图D
A．如图A
B．如图B
C．如图C
D．如图D
【◆参考答案◆】：C
【◆答案解析◆】：观察题干和选项可知，五角星面是一个特殊的面，由第一个图形可以发现五角星黑色尖端部位所指向的面是“○”的面，选项A中五角星黑色尖端部位所指向的面是“”面，排除；选项B中五角星黑色尖端部位所指向的面是“□”面，排除；选项D中五角星黑色尖端部位所指向的面是“空白面”，排除；故正确答案为C。
(7)【◆题库问题◆】：[单选] 下列语句中，语序与其它三句不同的是：
A．她一手提着竹篮，内中一个破碗，空的；一手拄着一支比她更长的竹竿，下端开了裂
B．小草偷偷从地里钻出来，嫩嫩的，绿绿的
C．起来，不愿做奴隶的人们！
D．他们应该有新的生活，为我们生活所未经历过的
A．她一手提着竹篮，内中一个破碗，空的；一手拄着一支比她更长的竹竿，下端开了裂
B．小草偷偷从地里钻出来，嫩嫩的，绿绿的
C．起来，不愿做奴隶的人们！
D．他们应该有新的生活，为我们生活所未经历过的
【◆参考答案◆】：C
【◆答案解析◆】：本题考查语句多元。只有C选项的语序为谓语在前，主语在后。因此，结合选项应该选择C。A．B．D选项的语序均为主语在前，谓语在后。故正确答案为C。
(8)【◆题库问题◆】：[单选] 从所给四个选项中，选择最合适的一个填入问号处，使之呈现一定的规律性：
A．如图A
B．如图B
C．如图C
D．如图D
A．如图A
B．如图B
C．如图C
D．如图D
【◆参考答案◆】：D
【◆答案解析◆】：各图元素构成不同，考虑数量规律。各图面（封闭空间）的数量分别为4、5、6，需要选择7个面的选项，排除A．B两项；另每个图形的最外边主体图形的边数分别为3、4、5，应选主体为6边形的图形，排除C项。故正确答案为D。
(9)【◆题库问题◆】：[单选] 隋唐时期的三彩陶器，标志着彩釉陶器的横空出世，同时也开启了中国陶器与西域的交流，襟怀宽广的大唐盛世，借鉴了中亚、南亚诸国的金银器造型及工艺，丰富了中国壶具的型制与装饰语言。长沙窑的盘口壶、广口壶，还有更具代表性的执壶等名声显赫的中国陶瓷，则通过陆上、海上两条途径实现了西至阿拉伯与欧洲、非洲，东到日本、朝鲜及东南亚诸国的商品与文化输出，并深刻影响了这些国家民众的生活方式。这段文字主要介绍了：
A．唐代文化艺术交流对其他国家产生影响
B．陶瓷发展的历程闪现着文化交流的光辉
C．唐代陶器吸收国外工艺并向全世界输出
D．陶制壶具的输出影响当地居民生活方式
A．唐代文化艺术交流对其他国家产生影响
B．陶瓷发展的历程闪现着文化交流的光辉
C．唐代陶器吸收国外工艺并向全世界输出
D．陶制壶具的输出影响当地居民生活方式
【◆参考答案◆】：B
【◆答案解析◆】：整个文段为并列的分述文段，一步步地介绍了我国陶瓷在发展过程中与他国的文化交流。首句介绍了隋唐时期的陶器，开启了中国陶器与西域的交流。后文阐述了隋唐陶器集合他国之长，融贯中西，并实现了商品与文化的输出。B项准确地概括了文段的主要意思；A项没有提到陶器，偏离重点概念；C项未体现“文化交流”这一方面，概括不准确；D项只体现了陶器输出造成的一方面影响，意思与重点不符。
(10)【◆题库问题◆】：[单选] A．B两辆列车早上8点同时从甲地出发驶向乙地，途中A．B两列车分别停了10分钟和20分钟，最后A车于早上9点50分，B车于早上10点到达目的地。问两车平均速度之比为多少？
A．1：1
B．3：4
C．5：6
D．9：11
A．1：1
B．3：4
C．5：6
D．9：11
【◆参考答案◆】：A
【◆答案解析◆】：A．B两车均为8:00出发，到达的时间分别为9：50和10：00，中途分别停了10分钟和20分钟，因为两车所用的时间均为1小时40分钟，行驶路程也相同，故二者平均速度之比为1:1。故正确答案为A。
