有关艾宾浩斯遗忘曲线描述错误的是（）。

(1)【◆题库问题◆】：[单选,A2型题,A1/A2型题] 有关艾宾浩斯遗忘曲线描述错误的是（）。
A．德国心理学家艾宾浩斯采用自然科学的方法对记忆进行了实验研究
B．遗忘的过程最初进展得很慢，以后逐渐变快
C．艾宾浩斯最早研究了遗忘的发展进程
D．保持和遗忘是时间的函数
E．艾宾浩斯曲线告诉我们在学习之后要立即复习的重要性

【◆参考答案◆】：B

(2)【◆题库问题◆】：[单选,A2型题,A1/A2型题] 弗洛伊德认为，心理性欲的发展顺利过渡到下个阶段的基本条件是（）。
A．彻底遏制本我的欲求
B．全面满足本我的欲求
C．适当满足本我的欲求
D．完全遵从自我的现实原则
E．完全遵从超我的道德原则

【◆参考答案◆】：C

(3)【◆题库问题◆】：[单选,A2型题,A1/A2型题] “社会引导社会成员用社会认可的方法去活动”是指（）。
A．社会学习
B．社会化
C．观察学习
D．自主学习
E．规范学习

【◆参考答案◆】：A

(4)【◆题库问题◆】：[单选,A2型题,A1/A2型题] 社会赞许性动机对个体社会化的发展非常重要，其作用是（）。
A．满足个体某些社会性需要
B．减轻心理压力
C．学会社会规范，对自己的行为有所选择和约束
D．提高抱负水平
E．可使个体避免窘境

【◆参考答案◆】：C

(5)【◆题库问题◆】：[单选,A2型题,A1/A2型题] 归因理论的创始人是（）。
A．凯利
B．海德
C．布鲁姆
D．霍兰夫
E．凯尔曼

【◆参考答案◆】：B

(6)【◆题库问题◆】：[单选,A2型题,A1/A2型题] 挫折-侵犯说的三个主要观点是（）。①侵犯行为会给被侵犯方造成巨大挫折②侵犯强度同目标受阻强度呈正相关③抑制侵犯的力量与该侵犯可能受到的预期惩罚强度呈线性关系④如果挫折强度一定，预期惩罚越大，侵犯发生的可能性则越小；如果预期惩罚一定，则挫折越大，侵犯越可能发生⑤挫折导致的不是侵犯本身，而是侵犯的情绪准备状态即愤怒
A．①②③
B．①③⑤
C．②③⑤
D．②④⑤
E．②③④

【◆参考答案◆】：E

(7)【◆题库问题◆】：[单选,B1型题] 在中国贵州偏僻的农村，高鼻子黄头发的外国人特别容易引起人们的注意，原因是（）。
A．刺激物的新异性
B．刺激物的强度
C．刺激物的运动变化
D．兴趣
E．情感

【◆参考答案◆】：A

【◆答案解析◆】：容易引起不随意注意的原因有刺激自身的特点如新异性、强度、运动变化等和人本身的状态如需要、情感、兴趣、动机、期望、习惯、经验等；高鼻子黄头发的外国人是个“新异性刺激”，闪烁的霓虹是“运动变化的刺激”，婴儿的哭声容易引起母亲的情感，从而易引起不随意注意。

(8)【◆题库问题◆】：[单选,B1型题] 最严重的角色失调是（）。
A．角色冲突
B．角色不清
C．角色中断
D．角色失败
E．角色选择

【◆参考答案◆】：D

【◆答案解析◆】：个体在角色扮演中产生矛盾、障碍，甚至遭遇失败，主要有四种：角色冲突、角色不清、角色中断及角色失败，而角色选择是个体按照别人的期望不断调节自己的行为与塑造自己，不是一种角色失败。最严重的角色失调是角色失败，角色承担者不得不退出舞台，放弃原有的角色。角色中断指由于各种原因使个体在角色扮演中发生中途中断的现象。角色不清是指个体对扮演的角色认识不清楚，或者公众对社会变迁期间出现的新角色认识不清，还未能形成对这一新角色的社会期待，个体在角色不清楚时往往会产生应激与不满足感。角色冲突指个体在不同条件下往往有不同的地位、身份与角色，如果它们互相不相容，出现矛盾，个体在心理上感到的冲突是角色冲突，既有角色间的冲突，也有角色内冲突。

(9)【◆题库问题◆】：[单选,B1型题] 阿德勒视为人格的首要动力的是（）。
A．社会兴趣
B．生活风格
C．器官缺陷与补偿
D．追求卓越
E．自卑情结

【◆参考答案◆】：D

(10)【◆题库问题◆】：[单选,B1型题] 将婴儿气质划分为活泼型、安静型和一般型三种类型的学者是（）。
A．格林斯潘
B．孟昭兰
C．格维茨
D．托马斯
E．布雷泽尔顿

【◆参考答案◆】：E