教师必须具有一定的教育素质，教育素质中的教育实践能力应当包括（　　）

(1)【◆题库问题◆】：[多选] 教师必须具有一定的教育素质，教育素质中的教育实践能力应当包括（　　）
A．教法创新能力
B．语言表达能力
C．教学实践能力
D．教育和组织管理能力

【◆参考答案◆】：B,C,D

【◆答案解析◆】：教师的教育实践能力包含语言表达能力、教学实践能力和教学组织和管理能力，教法的创新表述过于绝对。

(2)【◆题库问题◆】：[单选] 某省人民政府的规章与国务院某一部门的规章不一致，按照法律规定，下列做法正确的是（　　）
A．由国务院裁决
B．由最高人民法院裁决
C．由国务院法制办公室裁决
D．由全国人民代表大会常务委员会对违法的规章予以撤销

【◆参考答案◆】：A

【◆答案解析◆】：根据《立法法》第八十六条规定：部门规章之间、部门规章与地方政府规章之间同一事项的规定不一致时，由国务院裁决。

(3)【◆题库问题◆】：[单选] “视其所以，观其所由，察其所安”这句话反映了德育的（　　）。
A．导向性原则
B．疏导性原则
C．尊重学生与严格要求相结合原则
D．因材施教原则

【◆参考答案◆】：B

【◆答案解析◆】：视其所以，就是看此人平常所作之事。这是从近处看，只看眼前之事，尚不足以了解此人。观其所由，就是说从远处看此人如何办事。亦即由过去的特别事迹，进一步认识此人。察其所安，指就前述所视所观之事而言，详察其办完事情之后，他的表情如何，以明其本意。这句话反映了德育的疏导性原则。

(4)【◆题库问题◆】：[多选] 五四运动以后，新文化运动进一步发展。表现有（　　）
A．中国的先进分子赋予民主与科学以新的含义
B．中国的先进分子提出反对产生封建思想的社会制度
C．中国的先进分子把反封建思想斗争的立足点扩展到争取人民群众的社会解放
D．中国的先进分子把反封建的斗争方式发展为人民群众的革命实践

【◆参考答案◆】：A,B,C,D

【◆答案解析◆】：中国的先进分子在接受马克思主义之后，继承了五四运动的科学和民主的精神，并赋予它们以新的含义。民主不再是指狭隘的资产阶级民主，而是指多数人的民主、以劳动群众为主体的民主。科学，除自然科学外，就对社会的研究来说，主要是指马克思主义的科学世界观和社会革命论。中国的先进分子以唯物史观为武器，从反对封建思想入手，进而提出必须反对产生封建思想的社会制度；把反封建思想的斗争的立足点，从争取个人的个性解放，扩展到争取人民群众的社会解放的高度；把反封建的斗争方式，从少数人进行的思想批判，逐步地发展为人民群众的革命实践。故选ABCD。

(5)【◆题库问题◆】：[单选] 一切较高级心理活动产生的基础是（　　）
A．思维
B．记忆
C．回忆
D．感觉

【◆参考答案◆】：D

【◆答案解析◆】：感觉是人脑对直接作用于感觉器官的客观事物的个别属性的反映。感觉是一种最简单的心理现象，是认识的起点。可以说感觉是一切知识和经验的基础，是人正常心理活动的必要条件。

(6)【◆题库问题◆】：[单选] 全球最新的第443所孔子学院——（　　）孔子学院，将由中资机构首次参建。中资机构直接参与孔子学院建设的新做法，将为孔子学院发展注入新活力，也为中国文化走出去探索新路径。
A．圣地亚哥州立大学
B．柏林自由大学
C．安哥拉内图大学
D．奥什国立大学

【◆参考答案◆】：C

【◆答案解析◆】：时事政治的考查，考生要时刻关注，平时注意积累。

(7)【◆题库问题◆】：[单选] 下列选项中不属于教学过程特点的是（　　）
A．互动性
B．间接性
C．发展性
D．启发性

【◆参考答案◆】：D

【◆答案解析◆】：此题暂无解析

(8)【◆题库问题◆】：[单选] 在规定的时间内，面对相同的问题，有的人能想出多种不同类型的答案。这反映了思维的（　　）。
A．独创性
B．多维性
C．变通性
D．流畅性

【◆参考答案◆】：D

【◆答案解析◆】：D【解析】流畅性是指个人面对问题情境时，在规定的时间内产生不同观念的数量的多少，想到的答案越多，表示他的流畅性越高。故选D。

(9)【◆题库问题◆】：[单选] 在一个班级内不同小组之间的竞争属于（　　）。
A．小组竞争
B．群体间竞争
C．群体内竞争
D．集体竞争

【◆参考答案◆】：B

【◆答案解析◆】：学校之间、班级之间和小组之间的竞争属于群体间的竞争。

(10)【◆题库问题◆】：[单选] “建安七子”中，文学成就最高的是（　　）。
A．陈琳
B．曹植
C．曹丕
D．王粲

【◆参考答案◆】：D

【◆答案解析◆】：王粲字仲宣，山阳高平(今山东邹城)人，为建安七子之一，在七子中成就最高，《文心雕龙·才略》称他为“七子之冠冕”。他的《七哀诗》和《登楼赋》最能代表建安文学的精神。