语言中能够独立使用的符号是语素和词。

(1)【◆题库问题◆】：[判断题] 语言中能够独立使用的符号是语素和词。
A．正确
B．错误

【◆参考答案◆】：正确

(2)【◆题库问题◆】：[名词解释] 理性意义

【◆参考答案◆】：也叫做逻辑意义或指称意义，是对主观世界的认识。

(3)【◆题库问题◆】：[问答题,论述题] 语言和种族有没有必然的联系，为什么？

【◆参考答案◆】：没有。因为，语言能力和心理因素、生理因素有关，但是语言不是一种生理现象，也不是一种心理现象，不是先天遗传的，它是一种社会现象，完全是在一定的语言环境中后天获得的。

(4)【◆题库问题◆】：[填空题] 动物无法掌握人类的语言，从生理基础看是不具有（）和（）。

【◆参考答案◆】：语言能力；抽象思维能力

(5)【◆题库问题◆】：[问答题,论述题] 举例说明语言如何反映民族文化？

【◆参考答案◆】：思维是全人类共同的，而语言则是民族特点，这是语言和思维最根本的区别，客观现实对各个民族来说是基本相同的，思维上形成的概念、判断也是基本一致的，但对同一事物，各个民族的语言表达方式却可能有所不同，无论是在词汇、语法上，还是在语义和表达上，不同民族的语言都不能不有自己的特点。从文化到语言这头看，通过考察不同的民族的社会历史和文化传统，能帮助我们了解不同语言的特点，这种研究就是所谓的文化语言学。不同民族的社会历史和文化传统对语言的影响在词语的意义和用法上表现得最为明显。比如汉英两种语言中对同一些亲属使用称谓词语的区别以及光高产田划分颜色词语的区别。再如由于每个民族的历史传统、生活环境、风俗习惯等的不同，往往都有一些比较独特的词语。例如汉语里的"窝头"、"筷子"是中国特有的仪器餐具。再如有些词义色彩不同，如汉语的"狗"和英语的"DOG"在褒贬上有差异。从语言到文化这头看，通过分析不同语言的特点，可以帮助我们分析研究不同民族的社会历史和文化传统，这种研究就叫做语言文化学或语言民族学，这种方法对于研究没有历史文献资料可资参考的早期历史乃至史前史，都很有好处。如商代称父亲的兄弟为"诸父"，反映了在商以前的远古社会时期也曾经实行过一个氏族的兄弟和另一个氏族的姐妹共同互为夫妻的制度。通过语言材料研究古代的历史，研究民族的历史，也是一种卓有成效的方法。

(6)【◆题库问题◆】：[名词解释] 韵律特征

【◆参考答案◆】：
又叫"超音质特征"或"超音段特征"指的是语音中除音质特征之外的音高、音长和音强方面的变化。

(7)【◆题库问题◆】：[单选] 汉语拼音hen（恨）代表的是（）
A．开音节
B．闭音节
C．只有起音和领音的音节
D．没有音谷的音节

【◆参考答案◆】：B

(8)【◆题库问题◆】：[问答题] 什么叫复元音？复元音的发音特点是什么？

【◆参考答案◆】：
一个音节中两个或两个以上元音的并列组合叫复元音。复元音的发音有如下特点：
首先，发音的整体性。复元音的音质不是两三个元音的简单相加，而是一个音滑向另一个音，肌肉只紧张一次。例如发[ai]时，发音器官由低元音[a]向高元音[i]滑行时，经历了[a]—[ε]—[e]—[i]，形成了一个协调的整体音质，肌肉紧张一次。
其次，音质地位的不平等性。发复元音时，几个元音的地位是不平等的，其中只有一个元音最响，其他元音比较含混模糊。例如[uei]中的[e]最响。

(9)【◆题库问题◆】：[名词解释] 黑话

【◆参考答案◆】：
是一种特殊的社会方言。具有强烈的排他性，对本集团以外的人绝对保密。

(10)【◆题库问题◆】：[问答题,简答题] 每个人说话都是自由的，但不能把“我看书”说成“书看我”，不能把“huó（活）”，这是为什么

【◆参考答案◆】：语言是社会现象而不是个人现象.虽然每个人说话是自由的，可以根据需要选择不同的词语表达自己的思想，但是有一点则是大家都必须遵守的，那就是运用词语组成句子，必须遵循全社会统一的规则，选择什么样的语音形式代表某个意义，也得全社会约定俗成，不能个人任意更改.否则，语言就不成其为交际工具了，别人也就无法听懂你的话，社会将乱成一锅粥.只要想象一下，一个不会外语的人到国外生活所遇到的窘迫尴尬，就知道遵循规则的重要性了