以下强调事物变化发展的自然科学理论是（）

(1)【◆题库问题◆】：[多选] 以下强调事物变化发展的自然科学理论是（）
A．电磁学理论
B．生物进化论
C．热力学理论
D．星云假说

【◆参考答案◆】：A, B, C, D

(2)【◆题库问题◆】：[问答题,简答题] 自然语言符号系统的特点？

【◆参考答案◆】：①多义性；②歧义性；③语法结构不够严格和统一。

(3)【◆题库问题◆】：[名词解释] 基础科学

【◆参考答案◆】：对客观世界基本规律的认识

(4)【◆题库问题◆】：[填空题] 1859年，英国生物学家达尔文《（）》一书出版，系统地提出了以自然选择为基础的生物进化论思想

【◆参考答案◆】：物种起源

(5)【◆题库问题◆】：[单选] 哥本哈根学派的领袖是（）
A．爱因斯坦
B．尼尔斯.玻尔
C．泡利
D．海森伯

【◆参考答案◆】：B

(6)【◆题库问题◆】：[问答题,简答题] 科学与技术之间有怎样的关系？弄清它们之间的关系有什么意义？

【◆参考答案◆】：首先，二者之间存在着一系列区别，主要表现在以下方面：（1）性质功能：科学提供精神财富，技术提供物质财富。（2）问题结构：科学研究"是什么"的问题，以知识单元为结构；技术研究"怎么做"的问题，以操作单元为结构。（3）研究过程和方法：科学由特殊到普遍，采用分析的方法；技术由普遍到特殊，采用整合的方法。（4）目标：科学追求唯一的知识；技术追求多元化形式。（5）评价标准：科学采用真理性标准；技术则是功利性和效用性标准。（6）劳动特点：科学劳动存在不确定性，个体性强；技术劳动确定性强，协作性强。（7）社会价值：科学主要是认知价值，技术主要是生产价值和军事价值。其次，二者又是紧密联系的：技术是科学的基础，为科学发展提供手段和经验材料，是检验科学的重要手段；科学对技术的发展具有重要的指导意义。新技术的发明往往依赖于某个科学原理，科学成为技术的先导，而技术则是科学原理的有目的的应用，两者相互促进、共同发展。再次，二者有相互转化的趋势：科学正逐步技术化，科学越来越依赖于技术的发展；技术在不断科学化，技术是科学的物化，发源于科学；科学与技术日益一体化，一些研究同时兼备科学和技术的特点。弄清科学和技术之间的关系，有利于更好地把握科学和技术的各自特点，充分认识和利用二者发展的客观规律，使科学与技术相互促进共同发展。在科研中有效利用技术手段，以技术推动科学发展；在技术活动中加强科学的引导作用，以科学为指导不断进行技术创新，同时注重科技一体化趋势，以此来指导我们的研究工作并取得成果。

(7)【◆题库问题◆】：[问答题,简答题] 什么是类比方法及其思维过程？

【◆参考答案◆】：类比方法是根据两类对象之间在某些方面的类似或同一，推断它们在其它方面也可能类似或同一的逻辑思维方法，逻辑学上又叫类比推理。类比推理的思维过程，其基本环节是联想和比较。首先是选取何种类比对象的联想和比较；其次是对所研究的对象在形态、属性、结构、功能方面，理论的原则、形式、方法、内容方面的联想和比较，以便从已知事物的判断过渡到未知事物的判断。

(8)【◆题库问题◆】：[填空题] 在科技合理应用中科学家与工程师的社会责任，一般持有三种观点：不责任论（“原子弹之父”奥本海默、社会学家韦伯等）、（）（自愿承担的社会责任）、完全责任论（被大多数科学家所接受）。

【◆参考答案◆】：不完全责任论

(9)【◆题库问题◆】：[问答题,简答题] 简要论述科学知识的主要构成要素。

【◆参考答案◆】：科学认识过程的成果是科学事实、科学定律、科学假说以及由逻辑推理和实验检验而建立起来的科学理论。科学知识主要就是上述这些要素构成的。a、科学事实是科学认识主体关于客观存在的、个别的事物（事件、现象、过程、关系等）的真实描述或判断，其逻辑形式是单称命题。科学事实一般分为两类：事实I，指客体与仪器相互作用结果的描述。事实II，是对观察实验所得到的结果的陈述和判断。被观察与实验证明了的理论结论被称为理论事实，即事实III。b、科学定律是反映自然界事物、现象之间的必然性关系的科学命题。多数严格的普遍适用的科学定律都是以全称命题的形式表示出来的。C．科学假说是根据已有的科学知识和新的科学事实，对所研究的问题作出的猜测性说明和尝试性解答。构成假说的基本要素通常包括：事实基础，背景理论，对现象、规律的猜测，推导出的预言和预见。d、科学理论是系统化的科学知识，是关于客观事物的本质及其规律性的相对正确的认识，是经过逻辑认证和实践检验并由一系列概念、判断和推理表达出来的知识体系。

(10)【◆题库问题◆】：[单选] 科学知识的主要特征，在于科学知识是（）
A．系统化的知识。
B．已经被证明了的真理。
C．分门别类的学问。
D．非A非B非C。

【◆参考答案◆】：D