一个国家以法律的形式规定普遍实施一定程度的基础教育的义务形式称为()。

(1)【◆题库问题◆】：[单选] 一个国家以法律的形式规定普遍实施一定程度的基础教育的义务形式称为()。
A．普及教育
B．普及义务教育
C．普及基础教育
D．普及国民教育

【◆参考答案◆】：B

【◆答案解析◆】：本题考查了义务教育的普及概念，即一个国家以法律的形式规定普遍实施一定程度的基础教育的义务形式。

(2)【◆题库问题◆】：[判断题] 动机是学习的先决条件，因此，没有动机学习便不能发生。()
A．正确
B．错误

【◆参考答案◆】：正确

(3)【◆题库问题◆】：[问答题,简答题] 教师上课应符合的具体要求有哪些?

【◆参考答案◆】：(1)目标明确；(2)内容正确；(3)方法得当；(4)表达清晰；(5)气氛热烈。

(4)【◆题库问题◆】：[判断题] 全面质量管理体现了不断改进的理论观点（）
A．正确
B．错误

【◆参考答案◆】：正确

(5)【◆题库问题◆】：[单选] 根据人发展的差异性，教育应该做到()
A．循序渐进
B．教学相长
C．防微杜渐
D．因材施教

【◆参考答案◆】：D

(6)【◆题库问题◆】：[多选] 运用讲授法的基本要求是()
A．讲授内容要有科学性和思想性
B．讲授要系统完整，层次分明，重点突出
C．讲授要符合知识的系统性和启发性教学原则的要求
D．教师要努力提高语言表达水平

【◆参考答案◆】：A, B, C, D

(7)【◆题库问题◆】：[单选] 人的动机、兴趣、情感、意志、性格等心理因素，在教育浩动中被称作是()。
A．智力因素
B．非智力因素
C．社会因素
D．家庭因素

【◆参考答案◆】：B

【◆答案解析◆】：非智力因素是指智力以外的对学习活动起着启动、导向、维持和强化作用的个性心理，包括三个不同层次：第一层次，指学生的理想、信念、世界观；第二层次，主要是指个性心理品质，如需要、兴趣、动机、意志、情绪情感、性格与气质等；第三层次，指学生的自制力、顽强性、荣誉感、学习热情、求知欲望和成就动机等。

(8)【◆题库问题◆】：[判断题] 群体教学是初级的集体教学形式。()
A．正确
B．错误

【◆参考答案◆】：正确

(9)【◆题库问题◆】：[判断题] 教学是学校的唯一工作。()
A．正确
B．错误

【◆参考答案◆】：正确

【◆答案解析◆】：教学是学校的中心工作，但也要统筹安排其他各项工作。

(10)【◆题库问题◆】：[多选] 从横向看，教育的基本形式有（）
A．家庭教育
B．学校教育
C．自我教育
D．社会教育

【◆参考答案◆】：A, B, C, D