下列成语中，不是出自《论语》的是（ ）。

(1)【◆题库问题◆】：[单选] 下列成语中，不是出自《论语》的是（）。
A．升堂入室
B．教学相长
C．诲人不倦
D．有教无类

【◆参考答案◆】：B

【◆答案解析◆】：教学相长出自《学记》

(2)【◆题库问题◆】：[单选] 对犯罪的未成年人追究刑事责任，实行教育、感化、挽救方针，坚持（）的原则。
A．教育为主、惩罚为辅
B．惩罚为主、教育为辅
C．惩罚与教育并重
D．感化为主，教育为辅

【◆参考答案◆】：A

【◆答案解析◆】：《预防未成年人犯罪法》第四十四条第一款规定：对犯罪的未成年人追究刑事责任，实行教育、感化、挽救方针，坚持教育为主、惩罚为辅的原则。

(3)【◆题库问题◆】：[单选] 在对学生的教育中遵循“教也者，长善而救其失者也”，是因为学生发展具有（）。
A．顺序性
B．阶段性
C．不平衡性
D．差异性

【◆参考答案◆】：D

【◆答案解析◆】：“教也者，长善而救其失者也”意思是教育就是使学生的优势得到发展，缺点得到改正。每个学生的身心发展，在表现形式、内容和水平方面，都具有独到之处，即发展具有个别差异性，这一特征是实行因材施教、长善救失教学原则的基础。

(4)【◆题库问题◆】：[单选] 对教师来说，承认学生间的差异，因材施教，发展学生的强势智能，这就是（）的表现。
A．热爱学生
B．全面发展
C．大众教育
D．个性化教学

【◆参考答案◆】：D

【◆答案解析◆】：学生的身心发展存在个别差异性，教师应根据个体发展的个别差异，因材施教，发展学生的强势智能，突出个性化教学。故选择D。

(5)【◆题库问题◆】：[单选] 教师职业道德修养的最终目的是要养成（ ）。
A．真诚的职业道德情感
B．坚定的职业道德信念
C．坚强的职业道德意志
D．良好的职业道德行为

【◆参考答案◆】：D

【◆答案解析◆】：教师职业道德修养的最终目的是要养成良好的职业道德行为习惯。

(6)【◆题库问题◆】：[单选] 国家鼓励学校和教师采用（ ）等教育教学方法，提高教育教学质量。
A．互动式教育
B．启发式教育
C．联想式教育
D．开拓式教育

【◆参考答案◆】：B

【◆答案解析◆】：《义务教育法》第三十五条规定：学校和教师按照确定的教育教学内容和课程设置开展教育教学活动，保证达到国家规定的基本质量要求。国家鼓励学校和教师采用启发式教育等教育教学方法，提高教育教学质量。故本题正确答案为B。

(7)【◆题库问题◆】：[单选] 以下历史典籍中，属于纪传体通史的是（）。
A．《资治通鉴》
B．《史记》
C．《汉书》
D．《明史》

【◆参考答案◆】：B

【◆答案解析◆】：司马迁，西汉史学家、文学家，所著《史记》是我国第一部纪传体通史，记录从黄帝到汉武帝时期的史事，被鲁迅称作“史家之绝唱，无韵之离骚”；《汉书》又称《前汉书》，是东汉时期的历史学家班固编撰，是中国第一部纪传体断代史，“二十四史”之一；《明史》是二十四史最后一部，是一部纪传体断代史。《资治通鉴》简称“通鉴”，是北宋司马光主编的一部多卷本编年体史书。

(8)【◆题库问题◆】：[单选] 算术平均数、 中位数、 众数、 加权算术平均数属于（）。
A．差异量
B．集中量
C．平均量
D．极大量

【◆参考答案◆】：B

【◆答案解析◆】：集中量是代表一组数据典型水平或集中趋势的量， 反映了观察到的数值向某一点集中， 从而反映出观察对象的总体趋向特征。包括算术平均数、 中位数、 众数、 加权算术平均数、 几何平均数、 调和平均数， 其中算术平均数用的比较多。

(9)【◆题库问题◆】：[单选] 田老师在课下每当有学生来问他不懂的问题时，都会认真地给学生讲解，在学生经过讲解仍然不明白时会用其他的方法重新讲解，从来没有不耐烦的时候。田老师的行为体现了教师职业道德中的（ ）。
A．爱岗敬业
B．公正待生
C．严慈相济
D．为人师表

【◆参考答案◆】：A

【◆答案解析◆】：田老师的行为符合教师职业道德中的爱岗敬业的要求。爱岗敬业要求教师要对工作高度负责，认真备课上课，认真批改作业，认真辅导学生，不得敷衍塞责。故本题正确答案为A。

(10)【◆题库问题◆】：[单选] 依据《中华人民共和国教育法》的相关规定，某地拟设立一所新学校，下列不属于该学校设立必备条件的是（）。
A．有组织机构和章程
B．有充足的生源
C．有合格的教师
D．有稳定的经费来源

【◆参考答案◆】：B

【◆答案解析◆】：依据《中华人民共和国教育法》第二十六条规定，设立学校及其他教育机构，必须具备下列基本条件：（一）有组织机构和章程；（二）有合格的教师；（三）有符合规定标准的教学场所及设施、设备等；（四）有必备的办学资金和稳定的经费来源。