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(1)【◆题库问题◆】:[单选] A.B两辆列车早上8点同时从甲地出发驶向乙地,途中A.B两列车分别停了10分钟和20分钟,最后A车于早上9点50分,B车于早上10点到达目的地。问两车平均速度之比为多少?
A.1:1
B.3:4
C.5:6
D.9:11
A.1:1
B.3:4
C.5:6
D.9:11
【◆参考答案◆】:A
【◆答案解析◆】:A.B两车均为8:00出发,到达的时间分别为9:50和10:00,中途分别停了10分钟和20分钟,因为两车所用的时间均为1小时40分钟,行驶路程也相同,故二者平均速度之比为1:1。故正确答案为A。
(2)【◆题库问题◆】:[单选] 食品安全的实现,必须有政府的有效管理。只有政府部门之间的相互协调配合,才能确保政府进行有效的管理。但是,如果没有健全的监督制约机制,是不可能实现政府各部门之间协调配合的。由此可以推出()
A.没有健全的监督制约机制,不可能实现食品安全
B.要想健全监督的机制,必须有政府的有效管理
C.有了政府各部门之间的相互协调配合,就能实现食品安全
D.一个不能进行有效管理的政府,即是没有建立起健全的监督制约机制的政府
A.没有健全的监督制约机制,不可能实现食品安全
B.要想健全监督的机制,必须有政府的有效管理
C.有了政府各部门之间的相互协调配合,就能实现食品安全
D.一个不能进行有效管理的政府,即是没有建立起健全的监督制约机制的政府
【◆参考答案◆】:B
【◆答案解析◆】:本题属于连锁推理类题型。题干关系为:食品安全的实现→政府的有效管理→政府各部门之间的相互协调配合→健全的监督制约机制。等价于:没有健全的监督制约机制→没有政府各部门之间的相互协调配合→没有政府的有效管理→没有食品安全的实现。所以选择B选项。
(3)【◆题库问题◆】:[单选] 下列语句中,没有语病的一句为:
A.根据新的会议精神,文件对于商业流通领域出现的问题,从政策上和理论上作了深刻的说明和详细的规定。
B.有没有远大的抱负和顽强的意志,是一个人取得成功的关键。
C.“推动科学发展,促进社会和谐”是党的十七大主题的重要内容,它向世界表达了中国人民对内致力于构建和谐社会,对外努力建设和平繁荣的美好世界。
D.倡议和领导世界上第一次测量子午线的是我国唐代天文学家僧一行。
A.根据新的会议精神,文件对于商业流通领域出现的问题,从政策上和理论上作了深刻的说明和详细的规定。
B.有没有远大的抱负和顽强的意志,是一个人取得成功的关键。
C.“推动科学发展,促进社会和谐”是党的十七大主题的重要内容,它向世界表达了中国人民对内致力于构建和谐社会,对外努力建设和平繁荣的美好世界。
D.倡议和领导世界上第一次测量子午线的是我国唐代天文学家僧一行。
【◆参考答案◆】:D
【◆答案解析◆】:A项语序不当,可改为“从政策上和理论上作了详细的规定和深刻的说明”,使之相互对应;B项搭配不当,犯了两面对一面的错误,应删除“有没”;C项成分残缺,可改为“表达了……宗旨/决心”。故正确答案为D。
(4)【◆题库问题◆】:[单选] 史学研究如果离开了哲学的______,不关注重大的历史事件和基本的理论问题,以繁琐考辨取代理论思维,以堆砌资料为______,以叠床架屋为______,拾芝麻以为玑珠,袭陈言而自诩多闻,见枯木以为树林,_______,见小遗大,就注定要湮没在史料的汪洋之中,堕落为服务故纸堆的陈腐工具。依次填入划横线部分最恰当的一项是:
A.指引 多 强 一孔见天
B.引导 广 美 窥斑见豹
C.指导 博 精 以偏概全
D.指点 全 妙 以管窥天
A.指引 多 强 一孔见天
B.引导 广 美 窥斑见豹
C.指导 博 精 以偏概全
D.指点 全 妙 以管窥天
【◆参考答案◆】:C
【◆答案解析◆】:本题考查成语和实词的混搭填空。先看第四空,结合本空前一句“见枯木以为树林”,“枯木”是“偏”,“树林”是“全”,故此句话较形象地表现出了“偏”及“全”的含义,因此C项的“以偏概全”与语境最符合,“以偏概全”指用片面的观点看待整体问题。第一空,根据文意,哲学是帮助了史学关注重大的历史事件和基本的理论问题,即哲学需要在大方向和理论方法上帮助,显示出哲学的作用比较大,“指导”可以通过组词的方法来理解记忆,其包含了“指点”“引导”,词义更重,更符合语境。第二空,文段“以……为”的句式,后面的词都是比前面的词意思更好,“堆砌”的字面即强调资料“多”,因此“博”比“多”更符合语境的逻辑。第三空,将C项的“精”代入句中,符合文意。【成语积累】一孔见天:形容看问题的角度单一、范围狭小。窥斑见豹:比喻只看到事物的一部分,指所见不全面或略有所得。以管窥天:通过竹管子的孔看天,比喻见闻狭隘或看事片面。
(5)【◆题库问题◆】:[单选] 一只挂钟的秒针长30厘米,分针长20厘米,当秒针的顶点走过的弧长约为9.42米时,分针的顶点走过的弧长约为多少厘米?
A.6.98
B.10.47
C.15.70
D.23.55
A.6.98
B.10.47
C.15.70
D.23.55
【◆参考答案◆】:B
(6)【◆题库问题◆】:[单选] 荆棘:困难
A.布衣:学生
B.折柳:惜别
C.心腹:信任
D.桎梏:束缚
A.布衣:学生
B.折柳:惜别
C.心腹:信任
D.桎梏:束缚
【◆参考答案◆】:D
【◆答案解析◆】:第一步:判断题干词语间逻辑关系。荆棘表示困难,此处为引申意,荆棘是名词。第二步:逐一判断选项。A项布衣,麻布衣服,借指平民,而不是指学生;B项折柳,借指惜别,但折柳是动词;C项心腹比喻信任的人而不是信任;D项中桎梏是中国古代的一种刑具,在手上戴的为梏,在脚上戴的为桎。后引申为束缚,符合题干逻辑关系。故正确答案为D。
(7)【◆题库问题◆】:[单选] 传记,从本质上说,是人的生命活动的记载,是人类生命的一种特殊载体。人的生命活动,不仅表现出生存和发展的渴求,而且表现出自身潜能的开发、释放。这种自身潜能的开发、释放,就是一种力的创造。创造,包括多种形式,有政治家治国平天下的才能展现,有哲学家、思想家在精神领域的探索,有军事家运筹帷幄、驰骋疆场的战斗较量,有科学家的发明创造,有文学家、艺术家的才华展示,有改革家对生存环境的革新改造,等等。这是一幅幅壮丽的生命画卷,是活力向惰性的挑战。人类只有在这样的挑战中才能保持其生命的活力,并为活力的凝聚创造更好的条件。中国古典传记,正是这种生命活力的形象性展现。这段文字主要说明了()
A.传记是人类生命活动最为生动的记载
B.中国古典传记从多角度展现了生命活力
C.人类自身潜能的开发包括多种形式
D.人类个体与整体创造性在传记中有不同的表现
A.传记是人类生命活动最为生动的记载
B.中国古典传记从多角度展现了生命活力
C.人类自身潜能的开发包括多种形式
D.人类个体与整体创造性在传记中有不同的表现
【◆参考答案◆】:B
【◆答案解析◆】:B。文段在前面六句的内容都是关于传记和生命活力之间联系的陈述,而通过表示总结的标志“正是这种生命活力……”可知,最后一句是文段的落脚点,是文段的主旨所在,因此正确答案中必须要体现“中国古典传记”和“生命力”两个概念,故选B。
(8)【◆题库问题◆】:[单选] 没有心痛的感觉,认识不到中国科学界与世界的差距,这不是科学的态度;没有思考,对国外的获奖者一味地追捧,也不是科学的态度;没有________考证,对国内的科研人员一味求全责备,也不是科学的态度;没有________精神,对获奖者背后付出的多年努力视而不见,一味看重奖项的荣耀,更加不是科学的态度。但喧哗过后,我们更应对诺贝尔奖热多几分“冷”思考。依次填入画横线部分最恰当的一项是:
A.严谨的 独立的 奉献的
B.辩证的 细致的 独立的
C.独立的 严谨的 思辨的
D.深刻的 思辨的 严谨的
A.严谨的 独立的 奉献的
B.辩证的 细致的 独立的
C.独立的 严谨的 思辨的
D.深刻的 思辨的 严谨的
【◆参考答案◆】:C
【◆答案解析◆】:根据语境可知,第一空,应与“一味地追捧“意思相反,也就是要有主见,要有独立的想法;第二空,搭配”考证“,”严谨“合适;再看第三空,意思是要看到奖项和荣耀的同时要看到背后的努力,因此是”思辨“。因此,本题答案为C选项。
(9)【◆题库问题◆】:[单选] 副文化指某一文化体系中相对于主文化的非从众的文化价值亚体系,由社会少数成员发明或引进,对社会秩序和发展起促进或阻碍作用。下列不属于副文化的是:
A.西方的爵士乐与摇滚乐,中国的京剧与昆剧
B.西方社会一度因为艾滋病而对同性恋者产生过恐慌,但后来人们慢慢接受了这些人,使他们有了更多的空间,也衍生出了自己的文化
C.“垮掉的一代”是第二次世界大战之后出现于美国的一群松散结合在一起的年轻诗人和作家的集合体
D.某企业为了丰富员工的业余生活,组织了俱乐部文化、派别文化、“沙龙”文化、“哥儿们”文化等活动
A.西方的爵士乐与摇滚乐,中国的京剧与昆剧
B.西方社会一度因为艾滋病而对同性恋者产生过恐慌,但后来人们慢慢接受了这些人,使他们有了更多的空间,也衍生出了自己的文化
C.“垮掉的一代”是第二次世界大战之后出现于美国的一群松散结合在一起的年轻诗人和作家的集合体
D.某企业为了丰富员工的业余生活,组织了俱乐部文化、派别文化、“沙龙”文化、“哥儿们”文化等活动
【◆参考答案◆】:D
【◆答案解析◆】:由定义可知,副文化是一个文化价值亚体系,D项中企业的文化活动只是为了丰富员工文化生活组织的,不构成体系。故正确答案为D。
(10)【◆题库问题◆】:[单选] 从所给的四个选项中,选择最合适的一个填入问号处,使之呈现一定的规律性:
A.如图A
B.如图B
C.如图C
D.如图D
A.如图A
B.如图B
C.如图C
D.如图D
【◆参考答案◆】:C
【◆答案解析◆】:图形组成凌乱,且数量关系明显,考虑数量规律。先看整体,元素个数不一样,第一组图形中元素个数分别为 7、6、5 个,依次递减,同理可知第二组图形中元素个数应为 6、5、(4)个,排除 B.D 两项。再看局部,元素种类不一样,第一组图形中元素种类分别为 2、3、4 个,依次递增,同理可知第二组图形中元素种类应为 1、2、(3)个,排除 A 项。故正确答案为C。