备课就是要在学生的已知和未知之间搭建一个最近发展区。()

(1)【◆题库问题◆】：[判断题] 备课就是要在学生的已知和未知之间搭建一个最近发展区。()
A．正确
B．错误

【◆参考答案◆】：正确

(2)【◆题库问题◆】：[问答题,简答题] 简述对学生进行学法指导的意义。

【◆参考答案◆】：(1)对学生进行学法指导，是顺应信息化社会发展的需要；(2)对学生进行学法指导，是学生终生可持续发展的需要；(3)对学生进行学法指导，有利于提高学生的综合素质：(4)对学生进行学法指导，有利于落实新课程改革的要求。

(3)【◆题库问题◆】：[判断题] 教学中“拔苗助长”、“陵节而施”违背了个体身心发展的阶段性。()
A．正确
B．错误

【◆参考答案◆】：正确

(4)【◆题库问题◆】：[填空题] 布鲁纳主张学习的目的在于以____的方式，使学科的基本结构转变为学生头脑中的认知。结构。

【◆参考答案◆】：发现学习

(5)【◆题库问题◆】：[多选] 从教育系统运行的空间特性看，教育形态可划分为（）
A．家庭教育
B．学校教育
C．制度化教育
D．非制度化教育
E．社会教育

【◆参考答案◆】：A, B, E

(6)【◆题库问题◆】：[单选] 任何知识都可以教给任何年龄的学生，这违背了个体身心发展的()。
A．阶段性
B．顺序性
C．不平衡性
D．互补性

【◆参考答案◆】：A

【◆答案解析◆】：不同的年龄阶段有不同的发展特点和规律，教育必须顺应这些特点，才能收到预期效果，否则只能适得其反。

(7)【◆题库问题◆】：[单选] 教学设计中最先要考虑的要素是（）
A．教学内容
B．教学对象
C．教学目标
D．预期效果

【◆参考答案◆】：B

【◆答案解析◆】：教育的对象是人，在教学中应当首先考虑受教育者的因素。

(8)【◆题库问题◆】：[判断题] 教学研究方法中的观察法是指在间接感知的基础上来认识教学现象。()
A．正确
B．错误

【◆参考答案◆】：正确

(9)【◆题库问题◆】：[问答题,简答题] 简述人格教育的方法。

【◆参考答案◆】：(1)树立正确的人生观和世界观。(2)确定人格教育的导向。(3)明确道德基本规范的内容。

(10)【◆题库问题◆】：[单选] 马克思主义认为实现人的全面发展的唯一方法是()
A．知识分子与工人农民相结合
B．教育与生产劳动相结合
C．脑力劳动与体力劳动相结合
D．城市教育与农村教育相结合

【◆参考答案◆】：B