简述报告的三大类型；以及一般报告从行文动因、写作角度所作的区分。

(1)【◆题库问题◆】：[问答题,简答题] 简述报告的三大类型；以及一般报告从行文动因、写作角度所作的区分。

【◆参考答案◆】：现行工作中的报告，出现众多分支，形成一般报告、专门报告、专用报告三大类型。一般报告，就行文动因角度区分主要包括五种：（1）知照报告：是根据报告制度，依据隶属关系，主动向上级所作的报告。（2）上复报告：是根据上级的布置、专门要求或询问事项所作的报告。（3）报送报告：是向上级报送文件、资料、物件时，随件附送的简要说明的文字报告。（4）送审报告：以报送领导机关、法定会议或其他审议机关审查为直接目的。（5）建议报告：用于就相关事项提出意见或建议，供上级考虑、采纳。就公文写作角度区分：（1）从内容范围，可分为综合报告、专题报告。（2）从内容性质，分为情况报告、工作报告。（3）从所处阶段辨析，分为进展报告、总结报告。

(2)【◆题库问题◆】：[单选] 秘书政治性的接待工作注重（）
A．社会效益
B．经济效益
C．时间效益
D．人力效益

【◆参考答案◆】：A

(3)【◆题库问题◆】：[单选] 促成我国秘书学科诞生的主要因素是（）
A．十一届三中全会的召开
B．国家经济建设的发展
C．改革开放形势的需要
D．学科带头人的出现

【◆参考答案◆】：D

(4)【◆题库问题◆】：[多选] 秘书为领导工作拓展延伸需要注意的问题有（）
A．准确把握领导工作预期的效果
B．把握后续事物具体要求
C．把握领导工作规律与原则
D．注重工作的整体性
E．注重工作的连续性

【◆参考答案◆】：A, B, D, E

(5)【◆题库问题◆】：[填空题] 机关行政事务管理的指导原则包括（）；主动原则；勤俭廉洁原则；科学管理原则.

【◆参考答案◆】：服务原则

(6)【◆题库问题◆】：[单选] 秘书应该具备的传统基本能力是（）
A．协调能力
B．信息处理能力
C．写作能力
D．办事能力

【◆参考答案◆】：C

(7)【◆题库问题◆】：[填空题] （）是为了适应无隶属关系的机关之间相互商洽工作，询问和答复问题；向有关主管部门请求批准等用途而设置的（）文种。

【◆参考答案◆】：函；平行

(8)【◆题库问题◆】：[多选] 公文的发文字号的构成要素有（）。
A．作者
B．机关代字
C．年份
D．文种名称
E．顺序号

【◆参考答案◆】：B, C, E

(9)【◆题库问题◆】：[填空题] 取意于“高过于宽”的长方形单幅纸页这一载体形态，清代称为“状”的文书还有：（1）具结文书，称为“（）”；（2）具保（为别人担保）的文书，称为“（）”；（3）领取钱、物的字据，称为（）”。

【◆参考答案◆】：结状；保状；领状

(10)【◆题库问题◆】：[问答题,简答题] 《元管军百户史整申逃军状》在结构上有何特色？

【◆参考答案◆】：①全文分为正文、附注两部分。②将琐碎事情作为附注，有利于简化正文内容，使层次清晰，事理突出。