战国后期，我国出现的具有世界影响的教育文献是()。

(1)【◆题库问题◆】：[单选] 战国后期，我国出现的具有世界影响的教育文献是()。
A．《大学》
B．《中庸》
C．《孟子》
D．《学记》

【◆参考答案◆】：D

【◆答案解析◆】：《学记》是我国战国后期出现的具有世界影响的教育文献。

(2)【◆题库问题◆】：[问答题,论述题] 试联系实际，论述教学与发展相互制约相互促进的规律。

【◆参考答案◆】：发展具有三方面的含义：①指身体方面的发展。②指智力方面的发展。③指非认知心理因素的发展。进行教学活动一方面受一定发展水平的制约，另一方面又对发展产生极大的影响。①教学受制于学生的发展水平。②教学与发展可以相互促进。

(3)【◆题库问题◆】：[填空题] 教学目标与教育目的、培养目标的关系是__________的关系。

【◆参考答案◆】：心理操作和发展

(4)【◆题库问题◆】：[填空题] 课程反映一定社会的政治、经济的要求，受一定社会生产力和科学文化发展水平以及_________的制约。

【◆参考答案◆】：学生身心发展规律

(5)【◆题库问题◆】：[单选] 未成年人享有的主要权利概括起来主要有()
A．人身权、受教育权
B．身心健康权、人身权
C．人身自由权、隐私权
D．名誉权、人格尊严权

【◆参考答案◆】：A

(6)【◆题库问题◆】：[单选] 非制度化教育相对于制度化教育而言，改变的不仅是教育形式，更重要的是()
A．教育制度
B．教育理念
C．教育机构
D．教育政策

【◆参考答案◆】：B

(7)【◆题库问题◆】：[判断题] 受教育者申诉制度和教师申诉制度都不属于行政渠道的教育法律救济制度。()
A．正确
B．错误

【◆参考答案◆】：正确

(8)【◆题库问题◆】：[单选] ()既是教育工作的出发点，又是教育活动的归宿。
A．教育目的
B．教育任务
C．教育内容
D．教育规律

【◆参考答案◆】：A

【◆答案解析◆】：教育目的贯穿于教育活动的全过程，对一切教育工作者都具有指导意义。

(9)【◆题库问题◆】：[多选] 素质教育倡导建立()的师生关系。
A．平等
B．和谐
C．互助
D．民主

【◆参考答案◆】：A, B, D

(10)【◆题库问题◆】：[填空题] 学校文化的核心是学校各群体所具有的思想观念和______。

【◆参考答案◆】：行为方式