根据学习的定义，下列属于学习现象的是（）。

(1)【◆题库问题◆】：[单选] 根据学习的定义，下列属于学习现象的是（）。
A．儿童模仿成人的行为
B．喝酒之后脾气变得暴躁
C．服用兴奋剂，比赛成绩提高
D．从亮处走进暗室，视力明显提高

【◆参考答案◆】：A

【◆答案解析◆】：学习是有机体在后天生活过程中经过练习或经验而产生的行为或内部心理的比较持久的变化的过程。学习引起的是相对持久的行为或行为潜能的变化，所以B．C项不属于学习现象；学习是有机体后天习得经验的过程，而D项是生理变化，不需要学习；A项符合学习的概念。所以，答案选A项。

(2)【◆题库问题◆】：[问答题,材料题,分析] 假如你是班主任，你将如何履行班主任职责以便更好地提升班级管理水平？在某乡村中学发生了这样一件事情： 晚自习铃声响了，初二某班教室里还是闹哄哄的，班长多次大声提醒：“开始自习了，否则老师看到又要发脾气了。”可是几乎没人理睬他，班长非常焦急并跑到门口查看，发现值班老师很快到教室门口，情急之下，对着教室大声喊了一声：“xx来了！”这位男教师听到有学生直呼其名，走进教室，阴沉着脸问：“刚才谁叫我名字？”班长举起手，站起来刚想向老师解释时，只见这位男老师径直走过来不由分说左右开工抽了班长两记耳光，然后叫他滚出教室。班长伤心地哭着跑出教室，班主任因不知情一直没有找他谈话。周末回到家班长将此事告诉父母，父母却责怪他：“谁让你直呼老师的名字，打得好，下次就会长记性。”他心想也许他真的错了，可又觉得委屈、悲愤。

【◆参考答案◆】：如果我是班主任，我会采取如下措施： ①履行班主任的职责：班主任是学生健康成长的守护者，是班级工作的领导者，是各任课教师的协调者，是学校、家庭和社会的沟通者。由此，班主任要时刻关心学生的情况，及时与任课教师、学生家长进行沟通，以促进学生健康成长。 ②了解和研究学生：及时了解学生的情况与心理状态，有针对性地与学生沟通。

【◆答案解析◆】：本题考查班主任工作方法的相关知识。

(3)【◆题库问题◆】：[单选] “现代教育学之父”是（）。
A．洛克
B．赫尔巴特
C．夸美纽斯
D．裴斯泰洛齐

【◆参考答案◆】：B

【◆答案解析◆】：赫尔巴特是近代德国著名的心理学家和教育学家，在世界教育史上被认为是“现代教育学之父”或“科学教育学的奠基人”。

(4)【◆题库问题◆】：[判断题] 教育公平的关键是机会公平。（）
A．正确
B．错误

【◆参考答案◆】：正确

【◆答案解析◆】：教育公平在我国义务教育制度有明确的规定，也教育必须面向全体学生的要求。教育公平体现在两方面：一是机会公平；二是过程公平，核心是机会公平。

(5)【◆题库问题◆】：[单选] 依据课程层级的不同，古德莱德提出了五种类型的课程。据此，由教育行政部门规定的课程方案和教材属于（）。
A．领悟的课程
B．理想的课程
C．正式的课程
D．经验的课程

【◆参考答案◆】：C

【◆答案解析◆】：美国著名课程专家古德莱德认为，课程分五个层次：一是理想的课程，即由研究机构、学术团体和课程专家提出的应该开设的课程；二是正式的课程，即由教育行政部门规定的课程计划、课程标准和教材；三是领悟的课程，即任课教师所领悟的课程；四是运作的课程，即在课堂上实际实施的课程，在实施中，教师常常会根据学生的反应随时进行调整；五是经验的课程，是学生在课堂学习中实实在在体验到的东西，也即课程经验。

(6)【◆题库问题◆】：[问答题,材料题,分析] 《中小学教师专业标准（试行）》的基本理念是学生为本，师德为先，_________________和终身学习。

【◆参考答案◆】：能力为重

【◆答案解析◆】：略

(7)【◆题库问题◆】：[单选] "慎独"是教育的最高境界，也是素质的最高境界。它属于人的（）。
A．知识素养
B．能力素养
C．道德素养
D．心理素养

【◆参考答案◆】：C

【◆答案解析◆】："慎独"是教育的最高境界，也是素质的最高境界。它属于人的道德素养。

(8)【◆题库问题◆】：[判断题] 新课改在课程结构上，突出高中阶段以分科课程为主的特点。（ ）
A．正确
B．错误

【◆参考答案◆】：正确

【◆答案解析◆】：略。

(9)【◆题库问题◆】：[判断题] 在教学活动中，倾向于外归因的教师会更主动地调整自己的教学行为，积极地影响学生的学习活动，在结果上也更可能促进学生的发展。（）
A．正确
B．错误

【◆参考答案◆】：正确

【◆答案解析◆】：在教学活动中，倾向于内归因的教师会更主动地调整自己的教学行为，积极地影响学生的学习活动，在结果上也更可能促进学生的发展。

(10)【◆题库问题◆】：[判断题] 教师的教育权利是可以放弃的。（）
A．正确
B．错误

【◆参考答案◆】：正确

【◆答案解析◆】：教育既是教师的权利，也是教师的义务，不可以放弃。