- A+
所属分类:哲学题库
【◆参考答案◆】:A, B, C, D, E
(2)【◆题库问题◆】:[填空题] 人的大脑分左右两半球,语言功能以及相关的计数、分类、推理等功能由()半球掌管,音乐等艺术感知、人的面貌识别、立体图形的识别、整体把握能力、内在想象力等由()半球掌管。
【◆参考答案◆】:左;右
(3)【◆题库问题◆】:[问答题] 什么是语言结构的共性和个性?
【◆参考答案◆】:语言结构的共性,又称语言结构的普遍性,是指所有语言或大多数语言共有的结构特征。为某一种语言独有的结构特征,就是语言结构个个性。世界上第一部普遍语法著作《普遍唯理语法》首先提出了一些语言共性思想。《普遍唯理语法》认为,一切语言都是表达思想的,虽有民族之别,但存在着共同的特点和规律,任何语言的结构规律在本质上应是相同的,它们在表面形式上的不同只是同一体系的变体而已。
(4)【◆题库问题◆】:[问答题] 举例说明词义的特点。
【◆参考答案◆】:
①主观性:词义是人脑对客观事物的概括反映,因此,它不可能完全等同于客观事物。
②概括性:词义是人脑对客观事物的概括反映,而不是对客观世界具体、个别的个体认识的结果。
③民族性:词义的民族性首先体现在音义关系上,用什么语音固定什么意义,完全由不同民族约定俗成的;词义的民族性还体现在词的感情义的差别上。
④模糊性:词义所概括的客观事物没有明确的处延。
①主观性:词义是人脑对客观事物的概括反映,因此,它不可能完全等同于客观事物。
②概括性:词义是人脑对客观事物的概括反映,而不是对客观世界具体、个别的个体认识的结果。
③民族性:词义的民族性首先体现在音义关系上,用什么语音固定什么意义,完全由不同民族约定俗成的;词义的民族性还体现在词的感情义的差别上。
④模糊性:词义所概括的客观事物没有明确的处延。
(5)【◆题库问题◆】:[单选] 方言的形成有()种方式。
A.3
B.2
C.4
D.5
A.3
B.2
C.4
D.5
【◆参考答案◆】:B
(6)【◆题库问题◆】:[问答题,论述题] 简述语言和思维在地位、作用上的两种不同观点?
【◆参考答案◆】:一种观点就是语言决定思维,即有什么样的语言,就有什么样的思维,包括会有什么样的思维能力和思维结果,这种观点的代表人物是美国人类学家萨丕尔和语言学家沃尔夫,他们的主要观点是"语言相关论"。另一种观点认为,尽管语言确实对思维会有一定的影响,但不能无限夸大语言的作用,不能说语言决定思维,而更主要的是思维决定语言。这种观点目前得到了大多数人的认同。
(7)【◆题库问题◆】:[问答题] 从历时的比较来看,语义有哪些发展变化?
【◆参考答案◆】:
⑴扩大。扩大是指词义演变前所概括反映的客观事物的范围小,演变后,所概括反映的客观事物的范围比原来的大。包括两种情况,一种是义项概括范围的扩大。另一种词义扩大的情况是词的义项的增加,成为多义词。
⑵缩小。词义演变后所概括反映的客观事物的范围比原来的小,这是词义的缩小。
⑶转移。转移是指词义概括反映的本来是甲类客观事物,演变后,变为概括反映乙类事物,词的指称对象不同了。
⑷深化。深化是词在所指的客观对象基本不变的情况下,人们对客观对象的本质属性有了更深刻的认识,从而使词的理性意义有了更符合客观实际的变化。词义的深化往往是由社会发展和科学进步引起的。
⑴扩大。扩大是指词义演变前所概括反映的客观事物的范围小,演变后,所概括反映的客观事物的范围比原来的大。包括两种情况,一种是义项概括范围的扩大。另一种词义扩大的情况是词的义项的增加,成为多义词。
⑵缩小。词义演变后所概括反映的客观事物的范围比原来的小,这是词义的缩小。
⑶转移。转移是指词义概括反映的本来是甲类客观事物,演变后,变为概括反映乙类事物,词的指称对象不同了。
⑷深化。深化是词在所指的客观对象基本不变的情况下,人们对客观对象的本质属性有了更深刻的认识,从而使词的理性意义有了更符合客观实际的变化。词义的深化往往是由社会发展和科学进步引起的。
(8)【◆题库问题◆】:[问答题,简答题] 为什么语音演变规律具有条件性特点?
【◆参考答案◆】:语音的演变是像波浪一样从一个中心向外扩散的,而且这种扩散要受到地域的限制,所以音变只在一定的地域中进行。例如浊音清化的规律在北方系统中普遍起作用,但在吴语区和湘语区仍保留原来的浊音,并没有发生清化现象。
(9)【◆题库问题◆】:[单选] “他在看书”中“书”可以换成“电影”“球赛”,“书”和“电影”“球赛”之间的关系是()。
A.组合关系
B.聚合关系
C.亲属关系
D.句段关系
A.组合关系
B.聚合关系
C.亲属关系
D.句段关系
【◆参考答案◆】:B
(10)【◆题库问题◆】:[填空题] 熟语()是形式比词多而在句子中作用相当于()的单位。
【◆参考答案◆】:固定 词组,固定 短语、词