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所属分类:投资建设项目实施题库
【◆参考答案◆】:A
(2)【◆题库问题◆】:[单选] 行为主义学习理论提出的教学设计指导原则不包括()。
A.接近性原则
B.定向与回忆
C.反馈原则
D.强化原则
A.接近性原则
B.定向与回忆
C.反馈原则
D.强化原则
【◆参考答案◆】:B
(3)【◆题库问题◆】:[单选] 关于层和表格的关系,以下说法不正确的是()。
A.表格和层可以互相转换
B.表格可以转换成层
C.只有不与其它层交叠的层才可以转换成表格
D.表格和层不能互相转换
A.表格和层可以互相转换
B.表格可以转换成层
C.只有不与其它层交叠的层才可以转换成表格
D.表格和层不能互相转换
【◆参考答案◆】:D
(4)【◆题库问题◆】:[问答题,简答题] 阐述网管系统的性能管理和帐务管理的功能。
【◆参考答案◆】:网管系统的性能管理的功能是:提供G.826规定的性能参数监视,对被管理的网络进行不间断的性能监视。收集和分析性能数据,提供性能分析报告并存储以供检索。通过性能数据的分析,可预防网络故障的发生。性能管理提供监视电路的当前及历史运行性能状态,修改设定电路的性能参数门限值,检测电路的性能越限状态等。 网管系统的帐务管理功能是:系统根据接受的客户关于订购电信运营商提供的服务信息,生成用户计费档案。在用户使用某项业务时,系统测量电信网络中业务的使用情况,在系统中收集与费用相关的参数,计算使用电信业务的应收费用,生成用户计费报表。
(5)【◆题库问题◆】:[单选] 不是构成教学设计的四大基本要素的是()。
A.学习者
B.教育者
C.目标
A.学习者
B.教育者
C.目标
【◆参考答案◆】:B
(6)【◆题库问题◆】:[单选] 在人类使用工具的方式中,传统的教学类似于哪一种使用工具的方式()。
A.人作为劳动者使用工具;
B.人作为控制者使用工具;
C.人作为监视者使用工具;
D.人作为工具的奴隶使用工具。
A.人作为劳动者使用工具;
B.人作为控制者使用工具;
C.人作为监视者使用工具;
D.人作为工具的奴隶使用工具。
【◆参考答案◆】:A
(7)【◆题库问题◆】:[单选] 关于研究内容,下列说法错误的是()。
A.研究内容是研究方案的主体,回答研究什么问题,问题的哪些方面
B.研究内容的多少与课题的大小有关,课题越大内容就越多
C.把研究的目的、意义当作研究内容
D.研究内容把课题所提出的研究问题进一步细化为若干小问题
A.研究内容是研究方案的主体,回答研究什么问题,问题的哪些方面
B.研究内容的多少与课题的大小有关,课题越大内容就越多
C.把研究的目的、意义当作研究内容
D.研究内容把课题所提出的研究问题进一步细化为若干小问题
【◆参考答案◆】:C
(8)【◆题库问题◆】:[单选] 教学设计中ID2模式的代表性模型是()。
A.行动主义模型
B.肯普模型
C.史密斯-雷根模型
D.建构主义学习环境下的教学设计模型
A.行动主义模型
B.肯普模型
C.史密斯-雷根模型
D.建构主义学习环境下的教学设计模型
【◆参考答案◆】:C
(9)【◆题库问题◆】:[单选] 目前,流媒体技术主要应用于()方面。①远程教育;②宽带视频点播;③互联网直播;④实时视频会议
A.①②
B.①②③
C.②③④
D.①②③④
A.①②
B.①②③
C.②③④
D.①②③④
【◆参考答案◆】:D
(10)【◆题库问题◆】:[单选] 下列关于文献研究法叙述错误的是()。
A.是指根据一定的研究目的或课题需要,通过查阅文献来获得相关资料,全面地、正确地了解所要研究的问题,找出事物的本质属性,从中发现问题的一种研究方法
B.是课题研究中不常用的方法
C.帮助我们了解有关问题的历史和研究现状,从而为我们确定课题提供参考
D.课题实施过程中,也随时需要用到文献研究
A.是指根据一定的研究目的或课题需要,通过查阅文献来获得相关资料,全面地、正确地了解所要研究的问题,找出事物的本质属性,从中发现问题的一种研究方法
B.是课题研究中不常用的方法
C.帮助我们了解有关问题的历史和研究现状,从而为我们确定课题提供参考
D.课题实施过程中,也随时需要用到文献研究
【◆参考答案◆】:B