世界上第一个把圆周率的数值计算到小数点以后第七位的人是（）。

(1)【◆题库问题◆】：[单选] 世界上第一个把圆周率的数值计算到小数点以后第七位的人是（）。
A．华佗
B．王羲之
C．顾恺之
D．祖冲之

【◆参考答案◆】：D

【◆答案解析◆】：祖冲之，南朝数学家、天文学家，创造“割圆术”，将圆周率精确到小数点后第七位数，这一成果领先世界近1000年。著作《缀术》在唐朝时被用作学校的课本，后来传到日本、朝鲜，也被用做教材。

(2)【◆题库问题◆】：[单选] 学校侵犯了教师的合法权益，受理教师申诉的机关是（）。
A．当地人民政府
B．当地检察院
C．当地法院
D．主管教育的行政部门

【◆参考答案◆】：D

【◆答案解析◆】：《中华人民共和国教师法》第三十九条规定：教师对学校或者其他教育机构侵犯其合法权益的，或者对学校或者其他教育机构做出的处理不服的，可以向教育行政部门提出申诉，教育行政部门应当在接到申诉的三十日内，做出处理。

(3)【◆题库问题◆】：[单选] 李老师一个学期对父亲是副乡长的小壮家访了8次，却从未对需要帮助的留守儿童小龙家访过，李老师的做法（ ）。
A．符合主动联系家长的要求
B．有违平等待生的要求
C．符合因材施教的教育要求
D．有违严慈相济的要求

【◆参考答案◆】：B

【◆答案解析◆】：《中小学教师职业道德规范》中要求教师关爱学生。具体来说，教师要关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等公正对待学生。对学生严慈相济，做学生良师益友。保护学生安全，关心学生健康，维护学生权益。不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生。材料中李老师的做法有违平等待生的要求。故选择B。

(4)【◆题库问题◆】：[单选] 初一学生小光因为与父母生气吵架，一气之下跑到好朋友小亮家里要求借宿一晚，王亮的父母答应了，关于王亮的父母对晓阳的留宿行为，下列选项中不正确的是（）。
A．小亮的父母应及时向当地公安机关报告
B．小亮的父母可以留宿小光以保护小光的人身安全
C．小亮的父母应在二十四小时内及时通知小光的父母
D．小亮的父母应在二十四小时内及时通知小光所在学校

【◆参考答案◆】：B

【◆答案解析◆】：《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》第十六条规定：收留夜不归宿的未成年人的，应当征得其父母或其他监护人的同意，或者在24小时之内及时通知其父母或者监护人、所在学校或者及时向公安机关报告。

(5)【◆题库问题◆】：[单选] 素质教育立足于未来社会的需要，而不是眼前的升学目标或就业需要，这反映了素质教育具有哪一特点？（ ）
A．未来性
B．发展性
C．主体性
D．全面性

【◆参考答案◆】：A

【◆答案解析◆】：素质教育的未来性是指立足于未来社会的需要，而不是眼前的升学目标或就业需要。故本题的正确答案为A。

(6)【◆题库问题◆】：[单选] 下列选项中，不属于鲁迅作品的人物形象的是（）。
A．鸣凤
B．涓生
C．林祥嫂
D．孔乙己

【◆参考答案◆】：A

【◆答案解析◆】：鸣凤出自巴金的《家》。涓生是鲁迅小说《伤逝》中的悲剧主人公；祥林嫂是鲁迅小说《祝福》中的人物；孔乙己是鲁迅小说《孔乙己》的主人公。

(7)【◆题库问题◆】：[单选] 下列诗歌中，不属于白居易作品的是（）。
A．琵琶行
B．长恨歌
C．卖炭翁
D．石壕吏

【◆参考答案◆】：D

【◆答案解析◆】：《石壕吏》是唐代诗人杜甫著名的“三吏三别”之一。

(8)【◆题库问题◆】：[问答题,材料题,分析] 问题：请从教师职业道德的角度，分析该材料反映出来的问题。专业课李老师在学校正规上课的时间里很少讲授新知识，大多是在讲习题。因为他在自己家里开了一个课外辅导班，他就是在这个辅导班里讲授新知识的。虽然他没有明确强迫班上每 一位同学都要报名参加这个辅导班，但是为了能够顺利完成上课时的习题和考试，一些家里条件不好的学生也不得不报名参加。

【◆参考答案◆】：材料中李老师的做法是错误的，违背了教师职业道德中爱国守法、爱岗敬业、为人师表的要求。 首先，李老师的行为违反了爱国守法的教师职业道德行为规范。“爱国守法”要求教师全面贯彻国家教育方针，自觉遵守教育法律法规，依法履行教师职责权利，不得有违背党和国家方针政策的言行。材料中，李老师上课不传授新知识，反而变相强迫学生参加有偿课外辅导， 没有履行教师的职责，违反了“爱国守法”这一职业道德行为规范。 其次，李老师的行为违反了爱岗敬业的教师职业道德行为规范。“爱岗敬业”要求教师忠诚于人民教育事业，志存高远，勤恳敬业，甘为人梯，乐于奉献。对工作高度负责，认真备课上课，认真批改作业，认真辅导学生，不得敷衍塞责。材料中李老师上课很少讲授新知识，没有做到认真备课上课，违反了“爱岗敬业”这一职业道德行为规范。 最后，李老师的做法违反了为人师表的教师职业道德行为规范。“为人师表”要求教师坚守高尚情操，知荣明耻，严于律己，以身作则。衣着得体，语言规范，举止文明。关心集体， 团结协作，尊重同事，尊重家长。作风正派，廉洁奉公。自觉抵制有偿家教，不利用职务之便谋取私利。材料中李老师在课上不讲授新课，而是在家里开课外辅导班讲授新知识，违反了“为 人师表”这一职业道德行为规范。 总之，李老师的做法违反了教师职业道德规范的要求，是不值得提倡的。

【◆答案解析◆】：本题主要考查教师职业道德规范的内容。

(9)【◆题库问题◆】：[单选] 因发明青蒿素而获得诺贝尔奖，成为首获科学类诺贝尔奖的中国人是（）。
A．袁隆平
B．钱学森
C．李四光
D．屠呦呦

【◆参考答案◆】：D

【◆答案解析◆】：2015年10月，屠呦呦因发现青蒿素而获得诺贝尔生理学或医学奖，这种药品可以有效降低疟疾患者的死亡率。她成为第一位获得科学类诺贝尔奖的中国人。故本题正确答案为D。

(10)【◆题库问题◆】：[问答题,材料题,分析] 请从教师职业道德的角度，评析何老师的教育行为。何老师班上的小龙，经常迟到、旷课、不完成作业，还欺负同学。在多次批评教育无效后,何老师决定到他家去一趟，向他父母告状。到小龙家时。何老师惊奇地发现他正在做家务。见到何老师，小龙吃了一惊，但还是喊了一声“老师好”后跑回房里。同小龙父母交谈后，何老师了解到小龙家庭贫困，父母每天早出晚归，疏于教导，让孩子养成了一些坏习惯。但这孩子在家还挺懂事，也能帮忙干活。于是，何老师把本来告状的话收了回来。第二天，何老师在班上表扬小龙懂礼貌，见到老师主动问好，在家能做家务，希望同学们能像小龙学习。接下来。老师安排他负责班级卫生工作，并对他的尽职尽责及时予以表扬。没过多久，小龙在课堂上认真多了，同学关系也融洽了，还成为了老师的得力助手。

【◆参考答案◆】：何老师开始向家长告状的做法是不太合理的，但是后来的做法是遵循了教师职业道德规范要求。是值得学习的。首先。教师的职业道德要求教师要关爱学生。材料中何老师在对学生进行家访的过程中，了解到学生的情况以后，收回了向家长告状的话，在第二天表扬了小龙，并在之后让他负责卫生，及时表扬他，体现了何老师对小龙的关爱。促进了小龙全面、主动、健康地发展。其次，教师的职业道德要求教师要教书育人。材料中教师从小龙的实际情况出发，抓住他的闪光点，因材施教，很快小龙学习和品德都有了提高，这充分体现了何老师的行为促进了小龙的全面发展，取得了良好的育人效果。总的来看，在何老师从最开始对小龙批评教育到要去向家长告状，最后在见到家长后改变初衷，并在之后对小龙进行以表扬为主的教育这样一个过程中，其中关键是教师要关爱学生。只有在全方面了解学生的基础上，采取合理的做法进行最佳的教育，才能取得良好的效果。同时，教师需要注意在与家长的沟通过程中，应在尊重家长的基础上与家长进行平等、恰当地沟通。而不是采取向家长告状这样的形式。

【◆答案解析◆】：本题是对教师职业道德的考查。