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所属分类：经济学题库
【◆参考答案◆】：合唱、齐唱、轮唱、小组唱、联唱、对唱、三重唱
(2)【◆题库问题◆】：[问答题,简答题] 4-5岁幼儿良好的生活与卫生习惯的典型性表现是什么？
【◆参考答案◆】：1．每天按时睡觉和起床，并能坚持午睡。2．喜欢参加体育活动。3．不偏食、挑食，不暴饮暴食。喜欢吃瓜果、蔬菜等新鲜食品。4．常喝白开水，不贪喝饮料。5．知道保护眼睛，不在光线过强或过暗的地方看书，连续看电视等不超过20分钟。6．每天早晚刷牙、饭前便后洗手，方法基本正确。
(3)【◆题库问题◆】：[问答题,简答题] 4-5岁幼儿在“具有自尊自信自主的表现”发展目标中典型性表现是什么？
【◆参考答案◆】：1.能按自己的想法进行游戏或其他活动。2.知道自己的一些优点和长处，并对此感到满意。3.自己的事情尽量自己做，不愿意依赖别人。4.敢于尝试有一定难度的活动和任务。
(4)【◆题库问题◆】：[单选] 5-6岁幼儿乐于（）美的物品或向别人介绍所发现的美的事物。
A．搜集
B．收藏
C．收集
D．发现
A．搜集
B．收藏
C．收集
D．发现
【◆参考答案◆】：C
(5)【◆题库问题◆】：[填空题] 为幼儿选择的韵律活动的音乐应具有（）等特点。
【◆参考答案◆】：节奏清晰，结构工整，旋律优美，形象鲜明
(6)【◆题库问题◆】：[填空题] 幼儿做错事时要冷静处理，不（），更不能（）。
【◆参考答案◆】：厉声斥责；打骂
(7)【◆题库问题◆】：[问答题,简答题] 《指南》中的艺术是怎么定义的？
【◆参考答案◆】：艺术是（人类感受美、表现美和创造美的重要形式，也是表达自己对周围世界的认识和情绪态度的独特方式。）
(8)【◆题库问题◆】：[问答题,简答题] 4-5岁幼儿在社会领域“能与同伴友好相处”目标中典型性表现是什么？
【◆参考答案◆】：1.会运用介绍自己、交换玩具等简单技巧加入同伴游戏。2.对大家都喜欢的东西能轮流、分享。3.与同伴发生冲突时，能在他人帮助下和平解决。4.活动时愿意接受同伴的意见和建议。5.不欺负弱小。
(9)【◆题库问题◆】：[问答题] 社会领域中，针对目标愿意与人交往，提出了哪些教育建议？
【◆参考答案◆】：
①主动亲近和关心幼儿，经常和他一起游戏或活动，让幼儿感受到与成人交往的快乐，建立亲密的亲子关系和师生关系。
②创造交往的机会，让幼儿体会交往的乐趣。
①主动亲近和关心幼儿，经常和他一起游戏或活动，让幼儿感受到与成人交往的快乐，建立亲密的亲子关系和师生关系。
②创造交往的机会，让幼儿体会交往的乐趣。
(10)【◆题库问题◆】：[问答题,简答题] 幼儿的思维特点是什么？成人应如何引导？
【◆参考答案◆】：幼儿的思维特点是以具体形象思维为主，应注重引导幼儿通过直接感知、亲身体验和实际操作进行科学学习，不应为追求知识和技能的掌握，对幼儿进行灌输和强化训练。
